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Texte
Anne JARDIN, dir. | OFAJ | 09/2019Ce guide pédagogique, accompagné d'une boîte à outils, explique aux organisateurs d'échanges franco-allemands comment préparer les jeunes à un échange scolaire (ou extrascolaire), d'un point de v[...]
Revue
Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues Dans Recherches en didactique des langues et des cultures (RDLC) - Les cahiers de l'Acedle (vol. 12, n° 1, juin 2015)
David BEL, dir. ; Emmanuelle HUVER, dir.Le numéro reprend une partie des articles issus du colloque « Croisements, ruptures, partages, conflits. Quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ? », co-organisé par l'univ[...]
Revue
Dans Synergies pays germanophones (n° 2, 2009)
Florence WINDMÜLLER, coord. | AVINUSLa deuxième partie, Perspectives éducatives, pédagogie des échanges et compétences opérationnelles, aborde plusieurs points : une approche comparée des cultures universitaires en France et en All[...]
Article
Luc COLLES ; Daniel COSTE ; Evelyne ROSEN et al. | Dans Dialogues et cultures (n° 54, 2009)Article
Larry TUURA ; Mickie KLEIN ; Dina GOMES et al. | Dans Le Français dans le monde (n° 352, août 2007)Article
Olivier MASSON, coord. ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 442, avril 2006)Ce dossier, composé d'une vingtaine d'articles, s'organise autour de trois chapitres : les contenus d'enseignement, diverses actions liées à des programmes communautaires (Erasmus, Comenius) et u[...]
Texte
Luc COLLES, éd. ; Cecilia CONDEI, éd. ; Monique LEBRUN, éd. et al. | E.M.E. & InterCommunications | 2006
Texte
Luc COLLES | E.M.E. & InterCommunications | 2006L'ouvrage plaide en faveur d'une formation à l'interculturel. L'auteur fait tout d'abord des propositions théoriques et didactiques pour une initiation à l'interculturel (éléments pour une pédago[...]
Texte
Multimédia
Ce cédérom pédagogique propose des activités, des méthodes, des actions et des ressources visant à améliorer les relations à l'école, dans la classe, au sein des groupes,une reflexion contre le r[...]Article
Texte
Christian ALIX ; Christoph KODRON | OFAJ | 2002Depuis la dernière édition datant d'une quinzaine d'années, les perspectives liées à la notion d'échange ont en partie évolué. Ainsi, la dimension européenne, l'apprentissage d'une langue étrangè[...]Article
Texte
Texte
Texte
Carmen DELL'ASCENZA ; Eduardo José FUENTES ABELEDO ; Mercedes GONZALEZ SANMAMED et al. | Ibis | 2002L'ouvrage tente de répondre à trois questions : qu'est-ce que l'échange, pourquoi l'échange et faut-il une formation à l'échange. L'échange dont il est question ici est l'échange scolaire, en tan[...]
Revue
Modernité diversité solidarité : actes du Xe congrès mondial des professeurs de français Paris 17-21 juillet 2000-tome 1 Dans Dialogues et cultures (n° 45, tome 1, 2001)
Le tome 1 des Actes du Xe congrès mondial des professeurs de français tenu à Paris en 2000 s'intéresse dans un premier temps aux politiques linguistiques, et plus particulièrement à la langue fra[...]
Texte
Ce colloque, organisé conjointement par la Commission européenne et le Centre européen pour les langues vivantes (CELV), a rassemblé à Graz en 1998 une centaine d'experts de plus de trente pays. [...]Article
Hanspeter von FLÜE-FLECK, coord. | Dans Babylonia (anno V, n° 3, 1997)Ce numéro aborde les nombreux aspects mis en jeu par une pédagogie des échanges : leur organisation pratique, les moyens d'aller à la découverte de la langue et de la culture de l'autre, les sugg[...]Texte
Gilbert DALGALIAN ; Konrad SCHRÖDER ; Jean DUVERGER et al. | Fondation des Amis du Lycée international de Saint-Germain-en-Laye | 1996Les actes du colloque font la synthèse de deux tables rondes, l'une sur l'apprentissage précoce des langues et l'enseignement des langues vivantes 3 et 4, l'autre sur les réalisations et les proj[...]
Texte
Lucette COLIN, dir. ; Burkhard MULLER ; OFAJ : Office franco-allemand pour la jeunesse | Anthropos | 1996Les contributions rassemblées dans l'ouvrage relatent des expériences vécues dans le cadre d'échanges franco-allemands et plus largement dans celui des échanges internationaux de jeunes. La premi[...]
