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Article
La mise en place de la nouvelle loi d'aménagement de l'enseignement espagnol a rendu nécessaire l'élaboration d'un nouveau plan curriculaire. L'objectif essentiel consiste à favoriser l'autonomie[...]Article
William H. SCHMIDT ; Gilbert A. VALVERDE ; Curtis C. MACKNIGHT et al. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 12, décembre 1996)Dans le cadre des enquêtes menées par l'IEA, la troisième enquête internationale sur les mathématiques et les sciences a été l'occasion d'une mise au point de techniques d'analyses facilitant l'é[...]Article
Sur un fond d'humour britannique, sont analysées les tensions et les luttes d'influence provoquées par la mise en place d'un National Curriculum en Grande-Bretagne, depuis 1988. [résumé revue]Article
Après une analyse de la notion de curriculum à trois niveaux, l'auteur montre, à partir d'exemples, comment les enquêtes réalisées par l'IEA, non seulement enrichissent les informations de chaque[...]Article
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Depuis 1988, l'instauration d'un curriculum national obligatoire a bouleversé les pratiques éducatives en Angleterre. Étroitement associé à cette réforme, un système d'évaluation est progressivem[...]Texte
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Yves CHEVALIER, coord. | Université Charles-de-Gaulle-Lille 3 | 1996Cet ouvrage est issu d'un colloque organisé conjointement par l'Université de Lille 3 - Charles de Gaulle et par le Crédif, où l'on a fait le point sur les nouvelles stratégies d'apprentissage as[...]Article
Dans les programmes traditionnels, langues et disciplines sont cloisonnées, avec cependant une tendance à l'évolution. L'auteur propose ici les principes directeurs d'un schéma curriculaire qui [...]Article
Daniel COSTE, coord. ; Denis LEHMANN, coord. | Dans Etudes de linguistique appliquée (n° 98, juin 1995)Ce numéro spécial est un panorama en trois parties. La première, historique, part de la construction progressive de programme (syllabus), tantôt en termes de contenus, tantôt en termes fonctionnn[...]
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Philippe PERRENOUD | Droz | 1995Ce livre s'inscrit dans le champ de la sociologie de l'éducation en proposant une introduction à la sociologie de l'évaluation scolaire et du curriculum. L'auteur a pour objet l'évaluation en mil[...]
Revue
Méthodes et méthodologies Dans Le Français dans le monde : recherches et applications (numéro spécial, janvier 1995)
Jacques PECHEUR, coord. ; Gérard VIGNER, coord.Ce numéro tente de réconcilier, ou de rapprocher, peut-être, recherche en didactique des langues et pratiques de classe. Les manuels d'enseignement et leurs méthodologies associées sont un point [...]Article
Revue
Mélanges offerts à René Richterich Dans Etudes de linguistique appliquée (n° 94, juin 1994)
Louis PORCHER, coord.Les contributions présentées ici envisagent la notion de "besoins" de façon diverse et rendent un hommage à R. Richterich, chercheur renommé.
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Pierre TOUSSAINT | Université du Québec | 1993Cette publication se veut une réflexion collective sur les pratiques éducatives dans un contexte pluriethnique et pluriculturel, en l'occurence ici celui de l'école québécoise. Les auteurs de ce [...]
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Jean HOUSSAYE, dir. | ESF | 1993La situation pédagogique s'inscrit dans un triangle composé de trois éléments : le savoir, le professeur et les élèves où nécessairement deux éléments entretiennent une relation privilégiée en e[...]
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Sally REHORICK, éd. ; Viviane EDWARDS, éd. | Canadian modern language review | 1992Revue
Enseignements/apprentissages précoces des langues Dans Le Français dans le monde (n° spécial, septembre 1991)
Michèle GARABEDIAN ; Jean FAVARD ; Claude OLIVIERI et al.
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Le rapport de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle 2017 (EQDEM) dresse un portrait du développement des enfants à la maternelle pour le Québec et ses régions admi[...]
Site Internet
L'Agence européenne pour l'éducation adaptée et inclusive est un organisme indépendant qui sert de plateforme de collaboration à ses 29 pays membres dans le domaine des besoins éducatifs particul[...]Site Internet
Ministère de l'éducation nationale. DGESCO : Direction générale de l'enseignement scolaire (France) ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. DNE : Direction du numérique pour l'éducation (France)Éduscol met en ligne un nouveau portail de ressources en langues vivantes pour le collège, le lycée et le niveau post-bac. Publié sous la responsabilité conjointe de la direction générale de l'en[...]
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UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, Bangkok : UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le PacifiqueEn 2015, l’éducation à la citoyenneté mondiale a été incluse parmi les thèmes de la cible 4.7 de l’Objectif de développement durable relatif à l’éducation, thèmes que les pays se sont engagés à p[...]
