Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (24)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Texte
Louis-Jean CALVET | CNRS Editions | 2019Il y a bien des façons d’acquérir des langues (transmission familiale, scolarité, cours particuliers, guides de conversation, méthodes variées). Ce livre est une enquête sur l’autoapprentissage e[...]
Revue
Mutations technologiques nouvelles pratiques sociales et didactiques des langues Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 54, juillet 2013)
Christian OLLIVIER, coord. ; Laurent PUREN, coord.Les auteurs de ce numéro ont voulu porter un regard critique sur la relation qu'entretient la didactique des langues avec les mutations des technologies et des pratiques qui y sont liées. Les con[...]
Article
Texte
Marie-Laure LIONS-OLIVIERI, coord. ; Philippe LIRIA, coord. | Difusion, Editions Maison des Langues | 2009Cet ouvrage est composé de douze articles de chercheurs en didactique des langues et d'enseignants qui se penchent sur les implications du Cadre européen commun de référence dans l'enseignement d[...]
Texte
Article
Revue
Article
Article
Mireille BAURENS, coord. ; Rebecca ROGERS ; Claudie BAUDINO et al. | Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 142, avril 2006)Article
Texte
L'ouvrage réalise une synthèse sur les progrès et les mises à jour des méthodes d'enseignement des langues étrangères et secondes et s'intéresse plus particulièrement à la méthodologie structuro-[...]
Texte
Christiane PERREGAUX, dir. ; Claire de GOUMOENS, dir. ; Dominique JEANNOT, dir. et al. | CIIP | 2003La collection EOLE, Education et Ouverture aux Langues à l'Ecole, s'inscrit dans la démarche d'éveil aux langues, qui privilégie le développement chez l'enfant d'attitudes positives d'ouverture à[...]
Texte
Christiane PERREGAUX, dir. ; Claire de GOUMOENS, dir. ; Dominique JEANNOT, dir. et al. | CIIP | 2003La collection EOLE, Education et Ouverture aux Langues à l'Ecole, s'inscrit dans la démarche d'éveil aux langues, qui privilégie le développement chez l'enfant d'attitudes positives d'ouverture à[...]
Texte
Christiane PERREGAUX, dir. ; Claire de GOUMOENS, dir. ; Dominique JEANNOT, dir. et al. | CIIP | 2003En complément au livre du maître, cet ouvrage se compose d'une série de documents reproductibles adaptés au travail des élèves (exercices, textes, fiches d'évaluation formative, etc.), à la prépa[...]Texte
Christiane PERREGAUX, dir. ; Claire de GOUMOENS, dir. ; Dominique JEANNOT, dir. et al. | CIIP | 2003La collection EOLE, Education et Ouverture aux Langues à l'Ecole, s'inscrit dans la démarche d'éveil aux langues, qui privilégie le développement chez l'enfant d'attitudes positives d'ouverture à[...]
Texte
Christiane PERREGAUX, dir. ; Claire de GOUMOENS, dir. ; Dominique JEANNOT, dir. et al. | CIIP | 2003En complément au livre du maître, cet ouvrage se compose d'une série de documents reproductibles adaptés au travail des élèves (exercices, textes, fiches d'évaluation formative, etc.), à la prépa[...]
Texte
Anne E. WITTE | Ellipses | 2002L'auteur propose des méthodes, des conseils pratiques et des exercices précis pour rendre le cours en langue étrangère plus interactif. Cette méthode s'adresse aux professeurs en lycée, classes p[...]Article
Henri BESSE | Dans Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde (n° 26, juin 2001)La thèse d'Henri Besse (thèse de doctorat d'Etat en Lettres et Sciences humaines soutenue en juin 2000) tend à préciser les notions et raisonnements auxquels les didacticiens occidentaux des lang[...]Article
Armelle JAMOTEAU ; Françoise KERNEIS ; Philippe DUDOUE et al. | Dans AC-TICE (n° 11, mars 2000)Le dossier traite des outils, de l'évaluation, des méthodes et des pratiques d'outils multimédia pour l'apprentissage des langues étrangères.
Multimédia
Auralog 2000Outil multimédia pour progresser dans la maîtrise du Français des affaires et faire face aux situations de la vie professionnelle. L'apprenant dispose de dialogues interactifs, d'un lexique, de r[...]Article
Article
Ce numéro traite des rapports entre la didactique du français langue étrangère et la didactique des langues vivantes en France. Sous ce titre sont rassemblés aussi des articles sur la conceptuali[...]Article
Article
Radio-puce est une méthode qui accordent une place importante au fait littéraire. Les particularités de cette méthode sont : son canal de transmission, elle est conçue comme une émission radiopho[...]
