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Marlène LEBRETON, dir. | Riveneuve | 2015La didactique des langues s'interroge sur de nombreux concepts qui ne cessent d'évoluer afin de s'adapter aux réalités contextuelles ou aux nouveaux courants idéologiques. L'ouvrage laisse transp[...]
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Hassana ALIDOU, dir. ; Christine GLANZ, dir. ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UIL: UNESCO Institute for lifelong learning | 2015L'un des grands défis de l'éducation est de s'adapter à un monde empreint de diversité linguistique et culturelle et de lutter contre la désintégration et la discrimination sociales. La recherche[...]
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Maryse POTVIN ; Julie LAROCHE-AUDET ; Marie-Eve CAMPBELL et al. | OFDE : Observatoire sur la formation à la diversité et l'équité | juin 2015Le document présente d'abord l'étude et en fait une analyse descriptive. Il présente ensuite les écrits recensés selon chacun des courants : l'éducation interculturelle ou multiculturelle, l'éduc[...]
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Philippe BONFILS, dir. ; Philippe DUMAS, dir. ; Luc MASSOU, dir. | Presses universitaires de Nancy | 2015En croisant les regards de chercheurs en sciences de l'information et de la communication et sciences de l'éducation issus de pays européens et du pourtour méditerranéen, l'ouvrage questionne la [...]Article
Ce numéro est issu d'un symposium intitulé « Multiculturalisme et insécurité linguistique en éducation dans l'espace méditerranéen ; approche sociologique comparée des élèves issus du Maghreb » ([...]
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Si l'intensification de l'usage de l'anglais dans l'enseignement supérieur et la recherche a créé des conditions favorables pour que des chercheurs de haut niveau viennent en Allemagne, les établ[...]
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Olivier MEUNIER, éd. | Artois presses université | 2014L'ouvrage réunit des contributions de chercheurs de différents pays. Il a pour ambition d'aider à mieux comprendre les enjeux récents de l'interculturalité dans le monde, aussi bien des questions[...]
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Michel SAUQUET ; Martin VIELAJUS | Charles Léopold Mayer | avril 2014D'une culture à l'l'autre, quels rapports entretenons-nous avec la nature, la maladie, le statut social, le genre ou la hiérarchie ? Un Français et un Japonais ont-ils la même perception du « je [...]Article
Cet article présente une analyse des tendances interculturelles dans l'éducation au Brésil. L'examen des récentes politiques éducatives du pays, notamment en matière de formation des enseignants,[...]Article
Parmi les trois priorités de l'initiative mondiale « l'éducation avant tout » (Education First) lancée en 2012 par les Nations-Unies, on trouve l'idée de « favoriser la citoyenneté mondiale ». Ce[...]Article
Le Portugal, traditionnellement pays d'émigrants, fut confronté à la réalité de l'immigration notamment à partir de la « révolution des œillets » du 25 avril 1974. Si la diversité des cultures fu[...]Article
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Bonnes pratiques pour renforcer l'estime de soi des élèves migrants dans une école primaire en Grèce
Partant du constat que l'école grecque semble ignorer la compétence bilingue et la langue d'origine des élèves immigrés, pourtant nombreux depuis la fin des années 1990, les auteurs ont réalisé u[...]Article
Frédéric TURPIN, coord. | Dans REE : Recherches en éducation (n° 16, juin 2013)Ce numéro se propose d'examiner certains des mythes attachés à l'éducation finlandaise et pose l'hypothèse de la mythification de l'éducation finlandaise à travers les questions suivantes : l'im[...]
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Claus ALTMAYER, éd. ; H. Ekkehard WOLFF, éd. | Peter Lang | 2013L'ouvrage rassemble des communications présentées entre 2009 et 2012 au sein du réseau GANAA (german-african network of alumni and alumnae). Les contributions (en anglais, français et allemand) c[...]
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François-Jean AUTHIER, éd. | CNDP, Mission laïque française | juin 2013Cette anthologie met en regard une centaine de textes du XXe siècle issus d'aires géographiques, culturelles et langagières variées et qui, au fil des problématiques, invitent à s'interroger sur [...]
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Carol BENSON, éd. ; Kimmo KOSONEN, éd. | Sense publishers | 2013L'ouvrage rassemble des études d'experts internationaux sur les défis rencontrés par les élèves et les enseignants dont la langue maternelle est autre que celle utilisée dans les écoles de leur p[...]
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Massimo SEMERANO ; Luana VERGARI | DULALA | 2013L'album de jeunesse a été créé afin de pouvoir servir de support pour la mise en place d'activités d'éveil aux langues, accessibles aux enfants, à leurs parents ainsi qu'aux professionnels de l'é[...]
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Olivier MEIER | Dunod | 2013L'ouvrage met l'accent sur l'analyse et la gestion des différences culturelles au sein des entreprises. Il apporte un éclairage particulier sur les caractéristiques et les facteurs de réussites e[...]Texte
Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | janvier 2013This chapter briefly outlines the aspects and spheres of migrant integration. It then summarises the main insight of the body of migrant education research. Finally, it discusses the specific nee[...]Article
Le français est enseigné en Tanzanie depuis 1966. Jusqu'en 2007, date à laquelle il a été introduit officiellement dans l'enseignement primaire, le français était enseigné comme option dans l'ens[...]Article
Steve MARSHALL ; Ghizlaine LAGHZAOUI | Dans La Revue canadienne des langues vivantes (vol. 68, n° 2, mai 2012)En Colombie-Britannique, le français est une langue vivante particulièrement privilégiée. En progression constante, l'immersion française totalise 7,6% des élèves inscrits dans les écoles publiqu[...]Article
Au Canada, quatre immigrants sur cinq n'ont ni l'anglais ni le français comme langue maternelle ; l'immigration transforme de plus en plus les collectivités francophones en situation de minorité.[...]
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Vincenzo CICCHELLI | Presses de Sciences Po | 2012De quelle éducation, de quelle culture les jeunes ont-ils besoin aujourd'hui pour devenir les citoyens de l'Europe et du monde ? Il semble nécessaire aux yeux de cette génération d'élargir le cer[...]
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Sylvie CHEVRIER | PUF | 2012Avec la mondialisation, les confrontations des cultures en milieu professionnel se multiplient, rendant nécessaire une approche interculturelle du management. L'ouvrage montre comment le manageme[...]
