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Revue
Voie professionnelle : (r)évolutions en cours Dans Cahiers pédagogiques (n° 540, novembre 2017)
Fabienne MAILLARD ; Christian MICHAUD ; Dominique ZAMBON et al.La rénovation de la voie professionnelle engagée en 2009 a modifié les représentations sur les études initiales et la façon d'envisager les inégalités scolaires. Les caractéristiques sociales des[...]
Article
Fabienne MAILLARD ; Xavier SIDO ; Julie JARTY et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 198, janvier-février-mars 2017)Une trentaine d'années après sa création, les interrogations sur le baccalauréat professionnel ne manquent pas. Le dossier adopte une approche axée sur ses dimensions scolaires. Apportant des écl[...]
Texte
Pierre KAHN, dir. ; Michel YOUENN, dir. | Presses universitaires de Caen | 2016Quand l'école s'est-elle ouverte à la géographie, à l'éducation artistique ou aux langues régionales ? Quels rapports les matières enseignées ont-elles entretenu avec les pratiques sociales et le[...]
Texte
L'étude présente les Campus des métiers et des qualifications, qui sur un même territoire, fédèrent autour d'une filière économique tous les acteurs de la formation. Une première partie s'attache[...]
Texte
Depuis quelques années, la question des rapports entre filles et garçons au sein du système scolaire a fait l'objet de nombreux travaux qu'il s'agisse de la réussite paradoxale des filles (meille[...]Article
Article
Revue
Dans Le Français aujourd'hui (n° 173, juin 2011)
Marie-France BISHOP, coord. ; Lucile CADET, coord. | AFEFL'enseignement de la langue est un sujet de réflexion et de préoccupation pour les enseignants et les parents, voire de polémique dans la société. Ce numéro s'attache à observer les éléments de c[...]Article
Revue
D'une classe à l'autre Dans Recherches (n° 50, janvier 2009)
Bertrand DAUNAY ; Marie-Michèle CAUTERMAN ; F. DARRAS et al.Revue
Enseigner le français : un métier Dans Recherches (n° 47, 2007)
Anne BARRERE ; Malik HABI ; Patrice HEEMS et al.
Texte
Article
Revue
Enjeux de l'enseignement du français Dans Recherches (n° 43, 2005)
Clémence COGET ; Yves REUTER ; Patrice HEEMS et al.Texte
Irène THARIN | Documentation Française | février 2005Article
Revue
Ressources documentaires et pratiques pédagogiques dans les lycées professionnels - 2002-2003 Dans Les Dossiers (n° 149, février 2004)
Ce dossier présente le point de vue des enseignants de lycées professionnels face à l'accessibilité, la facilité d'usage et l'utilisation pédagogique des ressources documentaires.Revue
La dynamique de construction des projets des lycéens professionnels Dans Les Dossiers (n° 150, février 2004)
François CARDI ; Valérie COHEN ; Prisca KERGOAT et al.Ce dossier présente des témoignages d'élèves inscrits en BEP et baccalauréat professionnel. Il met en évidence les éléments qui concourent à la dynamique de construction des projets professionnel[...]Revue
Pratiques réussies en lycée professionnel Dans Les Dossiers (n° 151, février 2004)
Marie BESSES ; Philippe MOUY ; Martine PONS et al.Article
Claude SPRINGER ; Françoise PARISEL ; Françoise LYCAKIS et al. | Dans Les Langues modernes (n° 2, juin 2003)Les programmes de langues insistent sur la nécessité de ne pas limiter l'enseignement des langues à la seule compétence linguistique afin d'offrir une place suffisante aux "situations de communic[...]Revue
Texte
Gilles MOREAU | La Dispute | 2003Qui sont les apprentis ? Ce livre va tenter de nous faire connaître ce monde ignoré de beaucoup. Après une première partie consacrée à l'histoire de l'apprentissage puis à ses nouveaux territoire[...]
Texte
Pierre CHAMPAGNE | PUF | 2003Cet ouvrage décrit dans le détail l'organisation et le fonctionnement du système éducatif français. Après un rapide historique, l'auteur présente les grands principes qui organisent l'enseignemen[...]Revue
Les abandons en lycées professionnels en cours ou à la fin de l'année scolaire 1999-2000 Dans Les Dossiers (n° 135, octobre 2002)
L'étude qui a donné lieu à ce numéro, s'est déroulée à l'automne 2001 ; elle analyse ce que révèlent les abandons en lycée professionnel et formule quelques propositions.
