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Documents disponibles dans cette catégorie (117)

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James ARCHIBALD, dir. ; Jean-Louis CHISS, dir. | L'Harmattan | 2007![]()
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Jeannine HO-A-SIN ; Sophie ALBY | Dans Formation et pratiques d'enseignement en questions (n° 4, 2006)Après avoir brièvement rappelé les caractéristiques linguistiques et sociolinguistiques du public scolaire guyanais, l'article évoque une approche permettant de classer ce public au travers de la[...]![]()
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Revue
La productivité morphologique en questions et en expérimentations Dans Langue française (140, décembre 2004)
Georgette DAL ; S. ALIQUOT-SUENGAS ; Bernard FRADIN et al.![]()
Revue
Le français parmi les langues romanes Dans Langue française (141, mars 2004)
Jover Mario BARRA ; Patrick SAUZET ; Patrick MARTIN et al.![]()
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Revue
Temps et contexte Dans Langue française (138, mai 2003)
Georges KLEIBER ; Danielle LEEMAN ; Pierre HAILLET et al.Ce numéro est consacré à l'analyse du temps verbal, en tenant compte du contexte depuis les travaux conduits dans les années 90 qui en ont souligné le rôle dans la production du sens, mais en acc[...]![]()
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Daniel NETTLE ; Suzanne ROMAINE | Autrement | 2003![]()
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Comment préparer l'enseignant pluralité linguistique et culturelle du public scolaire ? L'article cherche à montrer comment un dispositif de formation professionnelle peut contribuer à inscrire l[...]![]()
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Revue
Le plurilinguisme en construction dans le système éducatif : contextes-dispositifs-acteurs Dans Lidil (hors-série, 2003)
Cécile SABATIER, coord. ; Diana-Lee SIMON, coord.Ce numéro s'organise autour de deux grands sous-ensembles : la construction du plurilinguisme au niveau des dispositifs curriculaires et méthodologiques, d'une part et le rôle du système éducatif[...]![]()
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Essai sur les facteurs d'intelligibilité des langues nordiques qui font des pays scandinaves une communauté linguistique harmonieuse.![]()
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