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Revue
Le rapport à la vérité dans l’éducation Dans Raisons éducatives (n° 24, Octobre 2020)
Charles HEIMBERG, éd. ; Olivier MAULINI, éd. ; Frédéric MOLE, éd.La question de la vérité peut plus que jamais se poser d’au moins trois façons dans et pour l’éducation : d’abord comme problème social total, puis comme idée ou valeur, enfin comme critère d’éva[...]![]()
Revue
Improvisation et apprentissage du français Dans Nouvelle revue Synergies Canada (n° 8, 2015)
Marie-Noëlle COCTON ; Catherine CAWS ; Claire DEL OLMO et al.Dans la perspective d'approfondir les recherches sur l'improvisation et l'apprentissage du français langue étrangère, ce volume réunit des textes portant sur la mise en pratique, la faisabilité, [...]![]()
Article
Le recours à la pratique théâtrale destinée aux apprenants de français langue étrangère a pour objectif de faire apprendre à communiquer autrement en considérant l'apprenant comme investi d'un co[...]![]()
Texte
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Article
Cet article donne des pistes, apporte des éléments de réponse pour le développement de la compétence de communication et voudrait encourager les enseignants à exploiter à fond les possibilités qu[...]![]()
Texte
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Article
Cet article présente l'improvisation contextualiséee en 4 points : définition, caractéristiques, pratique et utilisation![]()
Article