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François-Marie GERARD ; Xavier ROEGIERS | De Boeck | 2003Cet ouvrage se veut un outil pédagogique pour concevoir, évaluer et utiliser les manuels scolaires. Un cadre conceptuel définit d'abord les acteurs, les étapes de l'élaboration d'un manuel, les o[...]Article
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Christine BERGERON ; Michèle ALBERO | Didier | 2003Ce matériel complémentaire comporte 16 fiches photocopiables permettant des activités ludiques en tandem, 16 transparents en couleur (les 9 illustrations du dialogue de démarrage de chaque séance[...]Texte
Ce matériel pédagogique a pour vocation de favoriser la communication orale, de dynamiser le cours et d'approfondir le travail sur la civilisation dans une approche interculturelle. Il comprend 1[...]Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2003Série de tests notés sur 20 qui suivent les chapitres du manuel correspondant. Les corrigés sont inclus.Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2003Série de tests notés sur 20 qui suivent les chapitres du manuel correspondant. Les corrigés sont inclus.Texte
Ross STEELE | CLE international | 2002Présentation de la civilisation française sous forme de leçons regroupées en sept parties qui constituent un ensemble de repères géographiques, historiques, politiques, économiques, sociaux et c[...]Texte
Ross STEELE | CLE international | 2002Corrigés du manuel de civilisation.Texte
Jean-Pierre GRUERE ; Patrice STERN | Ed. d'Organisation | 2002Présenté sous forme de fiches, ce livre vise à améliorer la qualité de la communication à l'intérieur d'un groupe. Il permet de repérer les phénomènes relationnels vécus dans les groupes et ce qu[...]Texte
Anne VICHER | CLE international | 2002Texte
Micheline HERINO ; Jean-Yves PETITGIRARD | CRDP | 2002A partir d'exemples majoritairement choisis en anglais mais facilement transposables, l'ouvrage propose d'approfondir l'intégration du multimédia dans l'enseignement des langues. Après une premiè[...]Texte
Alain RAUSCH | CLE international | 2002Cahier de vacances dont l'objectif est le renforcement de la première année de français. Les activités proposées reprennent les contenus étudiés dans les niveaux 1 des méthodes pour adolescents. [...]Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2002L'ouvrage est organisé en chapitres thématiques qui correspondent à différents domaines de la réalité quotidienne. A chaque leçon correspond une page d'exercices.Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2002L'ouvrage est organisé en chapitres thématiques qui correspondent à différents domaines de la réalité quotidienne. A chaque leçon correspond une page d'exercices.Texte
Claire MIQUEL | CLE international | 2002Texte
Corinne MESANA-ALAIS | Didier | 2001Cet ouvrage a pour principal objectif d'apprendre aux grands adolescents et aux adultes à améliorer leurs compétences en expression écrite. L'ensemble de ce matériel s'insère dans un projet d'ens[...]Texte
Keith JOHNSON | Pearson Education | 2001A la fois théorique et très pratique, cet ouvrage permet aux futurs enseignants de langues de faire leurs premiers pas en didactique des langues. Même si la majorité des exemples cités concernent[...]Texte
Anne VICHER | CLE international | 2001Grammaire qui s'adresse aux adolescents en début d'apprentissage. Les points grammaticaux sont regroupés en fonction des principaux actes de parole et selon une progression qui suit l'acquisition[...]Texte
Alain RAUSCH | CLE international | 2001Cahier de vacances dont l'objectif est le renforcement de la première année de français. Les activités proposées reprennent les contenus étudiés dans les niveaux 1 des méthodes pour adolescents. [...]Texte
Alain RAUSCH | CLE international | 2001Cahier de vacances dont l'objectif est le renforcement de la deuxième année de français. Les activités proposées reprennent les contenus étudiés dans les niveaux 2 des méthodes pour adolescents. [...]Texte
Ce document est un guide d'utilisation du porfolio européen des langues destiné aux élèves du primaire. Après une présentation du porfolio et de ses spécificités, ce document en propose une utili[...]Texte
Francis DEBYSER ; Christine TAGLIANTE | Conseil de l'Europe. Porfolio européen des langues, Didier | 2001Ce document est un guide d'utilisation du porfolio européen des langues destiné aux élèves du primaire. Après une présentation du porfolio et de ses spécificités, ce document en propose une utili[...]Texte
Jean-Pierre SPIRLET | CFPJ | 2001Cet ouvrage a pour ambition d'aider les enseignants à utiliser la presse dans leur classe en faisant du journal un outil pédagogique. Il propose, à l'aide de textes explicatifs et de travaux prat[...]