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Outre des actions de sensibilisation à l'apprentissage des langues, l'année européenne des langues 2001 fut l'occasion de consolider les programmes de formation ainsi que les dispositifs de certi[...]Article
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L'auteur présente sa thèse de doctorat soutenue en septembre 2002 en Belgique.Article
Présentation par l'auteur de sa thèse de doctorat soutenue en septembre 2002 en Belgique.
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Cet ouvrage regroupe les sujets et corrigés des épreuves du Certificat d'études de français pratique niveau 1, le CEFP 1, délivré par l'Alliance française de Paris. Après 125 heures de cours, ce [...]
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Cet ouvrage regroupe les sujets et corrigés des épreuves du Certificat d'études de français pratique niveau 2, le CEFP 2, délivré par l'Alliance française de Paris. Après 250 heures de cours, ce [...]
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L'objet de ce guide est d'aider tous ceux qui préparent des tests de langue, pour des épreuves nationales ou pour leur classe, et en particulier ceux qui utilisent le Cadre européen commun de réf[...]
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Dorothée DUPLEIX ; Soline VAILLANT ; CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | Didier | 2002Le test de connaissance du français (TCF) est un test standardisé et calibré destiné à évaluer, à partir des niveaux définis par le Conseil de l'Europe, les compétences linguistiques en français.[...]
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Anne LAZARATON ; Michael MILANOVIC, dir. | Cambridge University Press | 2002Article
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Thom HUDSON, éd. ; James Dean BROWN, éd. ; Nicholas O. JUNGHEIM et al. | Second Language Teaching & Curriculum Center. University of Hawai | 2001
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Ouvrage d'entraînement au TEF (Test d'Évaluation de Français), test conçu par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris. Il s'adresse à toute personne désireuse d'évaluer de manière globale [...]
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F. DAVIDSON ; B. LYNCH | Yale University Press | 2001Cet ouvrage, à l'approche pragmatique et pédagogique, explicite le processus de création de tests de langue et propose des outils nécessaires à leur élaboration. Après avoir rappelé dans les chap[...]Article
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Les épreuves du certificat européen de français sont détaillées ici. Le certificat comprend des épreuves de compréhension de textes écrits et oraux. L'objectif de ces tests est d'évaluer la compé[...]Texte
Ginette FRANCEQUIN, coord. | CNAM-INETOP | 1999Un programme Comenius Socrates réunissant quatre pays, la France, l'Italie, la Grèce et le Luxembourg a été mis en place pour définir les actions permettant une bonne adaptation au collège d'ado[...]
Multimédia
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Robert CHAUDENSON, dir. | CIRELFA-Agence de la francophonie | 1997Article
Comment l'évaluation des élèves en classe de français langue étrangère peut-elle avoir lieu sans être perçue comme une contrainte ?Article
Christian CAVE ; Philippe DI CRISTO ; Alain GHIO et al. | Dans Travaux de l'institut de phonétique d'Aix (vol. 16, 1995)Description d'un dispositif informatisé de mesure de l'intelligibilité de la parole en français.Article
Texte
Sally REHORICK, éd. ; Viviane EDWARDS, éd. | Canadian modern language review | 1992
Revue
Où en sont les méthodologies ? Dans Revue de phonétique appliquée (n° 99-100-101, 1991)
A. BORRELL ; Henri BESSE ; Janine COURTILLON et al.
