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Texte
Depuis ses débuts, le cinéma a souvent mis en scène l’école, et même le système éducatif sous toutes ses facettes. Comment l’éducation est-elle représentée au cinéma ? Comment les différentes réa[...]
Revue
L'approche intermédiale en enseignement-apprentissage des langues vivantes : dossier Dans Les Langues modernes (n° 1, mars 2019)
Emilie LUMIERE, coord. ; Emmanuelle GARNIER, coord.Que peut apporter l'intermédialité à l'enseignement-apprentissage d'une langue ? Peut-elle contribuer à créer des dispositifs pédagogiques efficaces ? Nouvelle en didactique des langues, l'approc[...]
Article
Kristine DEHARDE, coord. ; Ulrike C. LANGE, coord. | Dans Französisch heute (n° 3, 2018)Comment éduquer aux valeurs dans l'enseignement du FLE ? Ce dossier propose d'aborder avec les élèves, à travers divers supports (blogs, film, discours politiques), des sujets de société comme le[...]
Revue
Le français au lycée professionnel Dans Le Français aujourd'hui (n° 199, décembre 2017)
Cécile AVEZARD-ROGER, coord. ; Patrice GOURDETLa discipline « français » dans l’enseignement professionnel ne peut être réfléchie en dehors de la question des différents diplômes préparés (CAP, baccalauréat professionnel…), ceux-ci étant étr[...]
Texte
Mariella CAUSA, dir. ; Martine DERIVRY-PLARD, dir. ; Brigitte LUTRAND PEZANT, dir. et al. | Riveneuve | 2012L'ouvrage fait suite à une journée d'étude sur la dimension de contenu pour les formations du secteur LANSAD (langues pour spécialités d'autres disciplines). Ce mode d'enseignement des langues es[...]Article
Article
Article
Marzena WATOREK, coord. ; Monique LAMBERT ; Ewa LENART et al. | Dans Langages (n° 155, septembre 2004)Article
Article
Karl CANVAT ; André PETITJEAN ; Bernadette KERVYN et al. | Dans Pratiques (n° 117-118, juin 2003)Quatre articles sur l'écriture et son apprentissage : état des lieux et perspectives ; l'histoire de l'écriture d'invention au lycée ; les usages du stéréotype dans l'écriture au secondaire ; l'é[...]Article
Article
Isabelle MISKOVSKY ; Denise CAYLA ; Robert BRIATTE et al. | Dans Lire au collège (n° 61, avril 2002)Revue
Dictionnaire de l'édition de cinéma Dans CinémAction (n° 100, 2001)
Guy HENNEBELLE, dir. | Corlet, TéléramaDictionnaire encyclopédique des livres francophones de cinéma. Ouvrage bibliographique de référence aisément consultable. Il est organisé en rubriques thématiques classées alphabétiquement.
Texte
Dominique CHANSEL | Conseil de l'Europe | mars 2001Publié dans le cadre du projet "Apprendre et enseigner l'histoire de l'Europe du 20e siècle", ce livre encourage les enseignants à exploiter le cinéma en tant que source historique et propose des[...]Article
Afin de comprendre la fonction sociologique du cinéma populaire et son rôle dans la construction de l'identité nationale, cet article souligne les similarités entre trois comédies françaises à su[...]
Texte
Eric BUSSON ; Dominique PERICHON | Bertrand-Lacoste | 1998L'introduction de l'analyse filmique au collège et au lycée permet d'approfondir avec les élèves le travail sur l'image, tout en découvrant les aspects esthétiques et culturels du cinéma. Elle pe[...]Article
Ce numéro spécial étudie le renouveau du cinéma français dans les années 1990.
Texte
Claude LE NINAN ; Ministère des affaires étrangères. Sous-direction de la coopération linguistique et éducative (France) ; CLA : Centre de linguistique appliquée (France) | Didier, Hatier | 1998A partir de huit films conçus pour donner une vue représentative tant des domaines d'activité des affaires que des discours que tiennent les professionnels de ces domaines, des activités de repér[...]Article
Les courts métrages publicitaires, réalisés dans le cadre de campagnes de sensibilisation de l'opinion publique, constituent, selon les auteurs, l'un des meilleurs supports pour un travail au niv[...]
Multimédia
Présentation du film "Salth of the earth" accompagnée de biographies des acteurs et producteurs, du scénario en quatre langues, d'articles, de photographies, d'un historique du tournage. Le film[...]Texte
Claude LE NINAN ; Ministère des affaires étrangères. Sous-direction de la coopération linguistique et éducative (France) | Didier, Hatier | 1993A partir de huit films conçus pour donner une vue représentative tant des domaines d'activité des affaires que des discours que tiennent les professionnels de ces domaines, des activités de repér[...]Article
Revue
Cinémas métis : de hollywood aux films beurs Dans CinémAction (n° 56, juillet 1990)
Guy HENNEBELLE, coord. ; Roland SCHNEIDER, coord.Article
