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Yak RIVAIS | Retz | 2003A travers une sélection de comptines, chansons, récitations, jeux de lecture, jeux sportifs, séquences théâtrales et ateliers d'écriture, l'auteur propose d'exercer l'oreille des enfants et adole[...]
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Cet ouvrage a pour objectif de faire acquérir à des débutants des compétences de communication spécifiques à l'oral ; il comporte dix chapitres mettant en scène des situations de communication de[...]Article
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Raymond RENARD, éd. | De Boeck Université | 2001Ce volume est entièrement consacré à l'approche phonétique de la méthode structuro-globale audio-visuelle (SGAV) conçue par P. Guberina. Cette méthodologie se distingue, par son approche, des mét[...]Article
A partir de l'observation de différents systèmes de communication, les auteurs analysent l'absence de systèmes de représentation du rythme de la parole et examinent comment les structures rythmiq[...]
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Ruth JOHNSTON, dir. ; Geneviève-Dominique de SALINS, prés. ; Richard DUDA et al. | Publications de l'Université de Saint-Etienne | 2001Le colloque "quelles pédagogies pour l'enseignement des langues aux adultes", organisé à l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne, s'est tenu dans le cadre de l'année européenne des langues 2001[...]
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Cet ouvrage a pour objectif de faire acquérir à des débutants des compétences de communication spécifiques à l'oral ; il comporte dix chapitres mettant en scène des situations de communication de[...]Article
L'écoute des messages publicitaires permet de décoder les phénomènes prosodiques (intensité tonale, variations du débit) qui infléchissent en général de façon anticipée la signification de l'énoncé.
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Gérard DESSONS ; Henri MESCHONNIC | Dunod | 1998Ce livre, qui se veut à la fois manuel et ouvrage de réflexion, se présente sous la forme d'un traité. Il expose d'abord une théorie du rythme dans le langage, en montrant ses enjeux et son impor[...]Article
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Pierre R. LEON | Nathan Université | 1996Pierre Léon donne un aperçu des données de base physiologiques, acoustiques, perceptives et linguistiques de la phonétique. Il étudie aussi les divers aspects du phonétisme du français : articula[...]Article
Ce numéro thématique sur la production orale dans une langue étrangère apporte différents éclairages mettant en valeur l'importance du désir de l'apprenant de prendre la parole (grâce à la mise e[...]
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Clément LAROY | Oxford University Press | 1995Ce guide propose des idées et des techniques pour l'enseignement de la prononciation et encourage une approche holistique tout en mettant l'accent sur le rythme et l'accentuation.Article
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Cet article propose en deux parties l'étude de la représentation phonologique des structures rythmiques noyaux du français. La première rappelle les fondements de l'approche paramétrique de l'int[...]
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Yak RIVAIS | Retz | 1992Pour stimuler le langage oral et l'écrit des enfants de 7 à 14 ans, on trouvera ici recensés les principaux jeux littéraires avec leur histoire et leur utilisation en grandeur réelle par des élèves.Article
Survol historique de l'acceptation progressive de la notion d'acte de parole.Texte
Pierre R. LEON | Nathan Université | 1992Pierre Léon donne un aperçu des données de base physiologiques, acoustiques, perceptives et linguistiques de la phonétique. Il étudie aussi les divers aspects du phonétisme du français : articula[...]Article
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