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Elisabeth HOVDHAUGEN ; Nicoline FROLICH ; Per Olaf AAMODT | Dans European journal of education. Research, development and policy (vol. 48, n° 1, mars 2012)European universities are facing demands for better student retention, especially in countries where state funding is no longer based on the number of students, but on the number of graduates. An[...]Texte
Michel DESTOT | Fondation Jean Jaurès | avril 2012Selon l'auteur, la France peine à activer les leviers de la compétitivité que sont l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation, clés de la croissance de demain. Michel Destot propose d[...]Revue
Adolescence et décrochage : prévenir et répondre. Dossier Dans La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (n° 56, janvier 2012)
Marie-Anne HUGON, dir. ; Danièle TOUBERT-DUFFORT, dir. | INS HEALa question du décrochage scolaire des adolescents constitue aujourd'hui l'un des thèmes récurrents dans les débats politiques sur l'école comme dans la littérature scientifique. Au niveau europé[...]Texte
Marie-Pierre HAMEL, coord. ; Sylvain LEMOINE, coord. | Centre d'analyse stratégique | septembre 2012Dans l'ensemble des pays de l'OCDE se développent des services destinés à soutenir les parents dans l'exercice de leur fonction parentale, en complément de services permettant de mieux concilier [...]Texte
Les systèmes éducatifs contemporains s'ouvrent à un nombre croissant de professionnels amenés à effectuer des interventions déterminantes pour assurer la réussite éducative et scolaire. Les ensei[...]Texte
Cette étude constitue l'évaluation d'un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire. Elle a pour objectif de décrire la mise en place et le fonctionnement de ce dispositif, de comprendre qu[...]Texte
Gérard BOUDESSEUL ; Laurence LAFITTE | CEREQ | septembre 2012Le dispositif des Ateliers Pédagogiques de Nanterre, qui repose sur un dispositif d'activités pédagogiques innovant, a pour vocation de remobiliser les jeunes qui présentent de grosses difficulté[...]Texte
Commission européenne | Commission européenne | mars 2012Affecting one in seven young people, early school leaving (ESL) is one of the main educational challenges in Europe, and reducing its levels is a shared objective of EU countries. The conference [...]Texte
Cette étude de terrain présente la pratique d'accompagnement de trois organismes communautaires de lutte contre le décrochage scolaire auprès de jeunes en difficulté à l'école secondaire, dans tr[...]Texte
Chaque année, 120 000 jeunes sortent du système scolaire sans diplôme ni qualification. Ce phénomène interpelle l'ensemble des acteurs de l'éducation. Au sein de structures dédiées à ces « décroc[...]Revue
Décrochage scolaire : vers une mesure partagée Dans Bref/CEREQ (n° 298-1, 2012)
Les dispositifs et les acteurs chargés de lutter contre le décrochage scolaire sont nombreux. Chacun dispose de son propre système de dénombrement, adapté à ses missions, et les chiffres obtenus [...]Texte
Annie FEYFANT | IFE : Institut français de l'éducation | décembre 2012Le décrochage des élèves au secondaire est une préoccupation majeure des responsables de l'éducation, aussi bien en France qu'en Europe ou ailleurs. Le manque de réussite scolaire peut en être un[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | février 2012Dans les pays de l'OCDE, près d'un étudiant sur cinq n'atteint pas le niveau minimum de connaissances de base. En outre, les étudiants issus de milieux socio-économiques défavorisés sont deux foi[...]Texte
Sophie MORLAIX ; Cathy PERRET | IREDU : Institut de recherche sur l'économie de l'éducation | avril 2012Le premier cycle à l'université est caractérisé en France par une proportion importante d'échecs et d'abandons. En 2007, les pouvoirs publics annoncent le Plan Réussite en Licence (PRL) afin de [...]Texte
L'expérimentation conduite par le GIP FCIP (formation continue et insertion professionnelle) de Basse-Normandie avait pour objectif de repérer rapidement et d'accompagner les jeunes sortant sans [...]Texte
Gérard LARCHER | République française | avril 2012Ce rapport, qui constitue la réponse à la mission que le Président de la République a confiée à Gérard Larcher, propose de relever trois « défis ». En premier lieu, le défi des jeunes sans quali[...]Texte
Brenton FAUBERT | OCDE | février 2012This working paper was prepared as part of the OECD thematic review overcoming school failure : policies that work. The project provides evidence on the policies that are effective to reduce scho[...]Texte
L'ouvrage est le second consacré aux résultats de l'étude comparative EuroPEP, qui vise à développer une analyse comparative des politiques d'éducation prioritaire de huit pays européens (Anglete[...]Texte
Le Portefeuille d'expériences et de compétences (PEC), actuellement mobilisé par 25 universités, est une démarche qui s'appuie sur un support numérique. Les objectifs sont d'apporter à l'étudiant[...]Texte
Pour mieux lutter contre le risque de décrochage scolaire, le rectorat de l'académie de Clermont-Ferrand et l'association des missions locales d'Auvergne ont développé un partenariat durable afin[...]Texte
Liliane ESNAULT ; Joël BONAMY | FREREF : Fondation européenne pour la recherche l'éducation et la formation | 2012Cet ouvrage rend compte de parcours de l'élève décroché au jeune raccrocheur, à travers une vingtaine d'expériences réussies. Toutes partagent des invariants ou quelques principes fondamentaux d'[...]Texte
Emmanuelle ANNOOT | De Boeck | février 2012La réussite des étudiants à l'université ou, plus précisément, la lutte contre l'échec en premier cycle a été un axe majeur des politiques de l'enseignement supérieur français lors de cette derni[...]Texte
Emmanuelle ANNOOT | De Boeck | 2012Lors de cette dernière décennie, la réussite des étudiants à l'université, et plus précisément, la lutte contre l'échec a constitué un axe majeur des politiques de l'enseignement supérieur frança[...]Texte
Le sujet de ce travail émane d'une fiche action « aider les jeunes à identifier leur orientation professionnelle ». Cette fiche action est déclinée en quatre grands axes en termes d'objectifs : p[...]