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Christine BARRE-DE MINIAC, dir. ; Yves REUTER, dir. | INRP | 2006Texte
Marie-Jeanne PERRIN-GLORIAN, éd. ; Yves REUTER, éd. | Presses universitaires du Septentrion | 2006Texte
L'ouvrage analyse les enjeux des politiques linguistiques suisses et européennes et leurs implications dans la conception du plurilinguisme, en étudiant les situations d'apprentissage et les comp[...]Texte
Rodolphe TOUSSAINT, dir. ; Constantin XYPAS, dir. | L'Harmattan | 2004Article
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Sylvette MAURY, dir. ; Michel CAILLOT, dir. | Fabert | 2003Article
Alain MERCIER ; Maria Luisa SCHUBAUER-LEONI ; Gérard SENSEVY et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 141, décembre 2002)Ce dossier analyse les différents aspects qui constituent la didactique : discours de l'enseignant, transmission des savoirs, didactique de l'orientation scolaire, action éducative, étude des int[...]Article
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Philippe JONNAERT, dir. ; Suzanne LAURIN, dir. | Presses de l'Université du Québec | 2002Cet ouvrage traite de la relation entre la didactique générale et la didactique spécifique aux disciplines. Le premier chapitre pose la question de la pertinence de la didactique générale par rap[...]Article
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Jeannine DEUNFF ; Jack GUICHARD, coord. | Hachette Education | 2001Afin d'aider les enseignants à aborder les questions fonfamentales dans la découverte du monde et accompagner la démarche scientifique à l'école primaire, les auteurs proposent une réflexion dida[...]Texte
Jacques COLOMB, dir. ; Jean-Louis MARTINAND, dir. | INRP | 2001Le point de vue adopté s'inscrit dans une double comparaison, entre disciplines et entre niveaux d'enseignement. Sont ici traités la solidarité des activités de lecture et d'écriture dans l'appre[...]Texte
André TERRISSE | De Boeck Université | 2000Des chercheurs en didactique apportent leur point de vue en fonction de l'approche disciplinaire qu'ils représentent et de la culture scientifique dont ils sont porteurs. Chacun montre combien la[...]Article
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Ce numéro traite des rapports entre la didactique du français langue étrangère et la didactique des langues vivantes en France. Sous ce titre sont rassemblés aussi des articles sur la conceptuali[...]Revue
L'oral pour apprendre Dans Repères : recherches en didactique du français langue maternelle (n° 17, 1998)
Dossier qui tente de cerner l'articulation entre les apprentissages et la parole. L'oral est désormais pris en compte autrement par la didactique du français, il est aussi présent dans les didact[...]Article
Gérard LANGLADE, coord. | Dans Les Cahiers du CeRF (n° 5, 1997)Article
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Elisabeth CHATEL ; Pascal LE MERRER ; Alain BEITONE et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 112, juillet 1995)Trois articles composent ce numéro. Ils abordent l'évolution de l'enseignement des sciences économiques au niveau du second degré et au niveau universitaire, puis les transformations de savoirs p[...]Article
François AUDIGIER ; Nicole TUTIAUX-GUILLON ; Colette CREMIEUX | Dans Revue française de pédagogie (n° 106, janvier 1994)Les recherches de l'INRP sur l'histoire et la géographie ont porté de façon privilégiée sur la construction , par les élèves des divers niveaux scolaires, de concepts et de compétences, travaux c[...]Article
Des experts français, anglais, allemands et bulgares tentent ici de cerner ce qu'il y a de commun dans les objectifs des différents dispositifs mis en place dans leurs pays. Un point est fait dan[...]