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Texte
Muriel BARBAZAN, dir. | Presses universitaires de Rennes | 2013Cet ouvrage présente une étude transversale de l'état actuel des recherches sur la grammaire et le discours dans les champs de la linguistique et de la didactique. Les avancées dans le domaine de[...]Article
L'objet de ce travail est d'analyser l'acte ou la parole non préméditée qui permet à un enseignant de retisser le lien éducatif face à des élèves emportés qui désorganisent le cours. Depuis l'écl[...]Revue
Interrogations épistémologiques en didactique des langues Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 48, juillet 2010)
Dominique MACAIRE, coord. ; Jean-Paul NARCY-COMBES, coord. ; Henri PORTINE, coord.Texte
Fred DERVIN | Painosalama Oy | 2008Cette étude interroge les concepts d'identité et de communication interculturelle à partir du contexte de la mobilité estudiantine européenne. Basée sur un corpus d'entretiens avec des étudiants [...]Revue
Figures de l'auteur en didactique Dans Lidil (n° 35, juin 2007)
Texte
Georges-Elia SARFATI | A. Colin | 2007Depuis la fin des années 1960, une discipline spécifique prenant pour objet le discours s'est constituée dans le champ des sciences du langage. L'ouvrage définit la notion et familiarise le lecte[...]Article
Revue
Penser classer : les catégories de la discipline Dans Le Français aujourd'hui (n° 151, décembre 2005)
Marie-Anne PAVEAU, coord. ; Laurence ROSIER, coord. ; Bénédicte ETIENNE et al.Article
Article
Texte
Mary-Annick MOREL ; Danielle BOUVET | OPHRYS | 2002Etude linguistique qui présente, dans le cadre de l'énonciation, les résultats de recherches sur le geste et l'intonation et sur leurs relations. A la musique de la langue se joint le ballet gest[...]Revue
Apprendre à citer le discours d'autrui Dans Lidil (n° 24, décembre 2001)
Françoise BOCH, coord. ; Francis GROSSMANN, coord. | Université StendhalEnsemble d'articles qui étudient la citation dans le discours de recherche : modalités énonciatives, relations entre les discours d'autrui et le discours du scripteur, construction du point de vu[...]Article
Comment les manuels scolaires du primaire abordent-ils le problème de l'énonciation dans les textes à consignes ? Un article de la revue semestrielle "Pratiques" dont le thème du numéro de décem[...]Texte
Texte
Ce petit livre se veut le complément de deux ouvrages antérieurs : "Eléments de linguistique pour le texte littéraire" et "Pragmatique pour le discours littéraire". Il permet de présenter de véri[...]Texte
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Geneviève PETIOT | A. Colin | 2000L'objectif de cet ouvrage est d'expliquer la grammaire française. Il aborde donc pour commencer la grammaire en tant que discipline scolaire, puis la grammaire comme une mise en place de règles [...]Texte
Brigitte BUFFARD-MORET | Nathan Université | 2000Cet ouvrage présente les notions fondamentales nécessaires à l'analyse stylistique d'un texte et propose une étude des instruments permettant de repérer, de classer et d'interpréter les faits de [...]Article
Revue
Manuélisation d'une théorie linguistique : le cas de l'énonciation Dans Carnets du Cediscor (n° 5, 1998)
André COLLINOT, coord. ; Geneviève PETIOT, coord. ; Christian PUECH et al. | Presses de la Sorbonne nouvellePrenant appui sur un corpus discursif issu de manuels des classes-charnières entre les deux cycles ainsi que des manuels de grammaire de collège, cet ensemble de contributions tente de répondre à[...]Article
Article
Françoise CLAQUIN, coord. ; Anne-Marie MOCHET, coord. | Dans Cahiers du français contemporain (n° 3, juin 1996)Ce numéro étudie le discours rapporté dans toutes ses composantes et sous les angles de la pragmatique, de l'analyse de discours, de l'énonciation, de la syntaxe, de la lexicographie, de la narra[...]Article
Francine CICUREL, dir. ; Eliane BLONDEL, dir. | Dans Carnets du Cediscor (n° 4, 1996)Ce numéro analyse la construction des discours à l'intérieur d'un espace social, la classe de langue où se produisent entre les participants des interactions qui génèrent des modifications de la [...]Article
L'auteur étudie ici les relations entre énonciation et intonation dans le français oral spontané, et montre ce qu'elles laissent voir de la façon dont l'énonciateur se positionne à l'intérieur de[...]Revue
Les différents plans d'organisation du dialogue et leurs interrelations (2ème partie) Dans Cahiers de linguistique française (n° 17, 1995)
Le 6ème colloque de pragmatique a réuni des linguistes ayant travaillé sur les différents plans d'organisation du dialogue et sur leurs interrelations. Les communications présentées dans ces deux[...]Article
Michèle PERRET, coord. | Dans LINX (n° 32, 1995)Article
Isabelle GRUCA ; Rita RODRIGUEZ ANIDO ; Tayeb BOUGUERRA et al. | Dans Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 34, 1995)Sous ce titre sont rassemblés trois articles autour d'applications bien précises : énonciation dans le texte littéraire, didactique du texte poétique, pratique théâtrale (sous la forme d'un jour[...]Texte
Article
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On propose ici d'attribuer une place, dans la matrice théorique des systèmes linguistiques de la référence, aux instruments qui permettent de médiatiser une énonciation. On suggère de les désigne[...]Article
Ce thème est l'occasion d'un numéro très riche comportant des articles sur : les créoles, l'interlangue, les contacts de langues, la communication exolingue, le métalangage dans l'apprentissage d[...]Texte
Danièle FLAMENT-BOISTRANCOURT, dir. ; Université catholique de Lille (France) ; Université Charles de Gaulle - Lille 3 (France) | Presses universitaires de Lille | 1994Ce colloque international organisé en juin 1992 par l'Université catholique et l'Université Charles-de-Gaulle, toutes deux à Lille, est parti du constat d'une scission, opérée ces dernières année[...]Article
Exposé de la théorie de l'incidence dans la définition des parties du discours chez Guillaume, suivi de l'analyse de certains problèmes soulevés par cette théorie.Article
Une relecture critique de "L'énonciation et les ruses du sujet" de Marie-Françoise Chanfrault-Duchet. Selon l'auteur la catégorie sujet du récit de cette dernière reste encore trop générale, alor[...]Texte
Dominique MAINGUENEAU | Dunod | 1993Texte
Jean-Michel ADAM | PUF | 1993S'appuyant d'abord sur la définition traditionnelle et rhétorique de la description par l'objet décrit, cet essai examine ensuite les caractéristiques stylistiques et poétiques mises en oeuvres d[...]Texte
Dominique MAINGUENEAU | Dunod | 1993Les relations entre la linguistique et l'analyse de la littérature manquent de clarté. D. Maingueneau se propose de fournir aux étudiants des éléments de linguistique leur permettant d'étudier de[...]Article
Patrice GEORGET ; Jean-Michel NICOLAS | Dans L'Orientation scolaire et professionnelle (vol. 21, n° 4, décembre 1992)L'offre d'emploi est un élément essentiel de la politique de recrutement des firmes. Sa rédaction fait appel aux stratégies de communication et constitue un échange langagier entre les deux parte[...]Texte
Jean PEYTARD ; Sophie MOIRAND | Hachette | 1992Contrairement à ce qui s'est produit dans les dernières décennies, il ne faut pas que l'enseignement du français ne relève que de l'application, souvent marquée d'empirisme mécanique, de telle ou[...]Article
Présentation par son auteur du "Jeu de Babel".Article
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Revue
Des écrits (extra)ordinaires Dans Lidil (n° 3, septembre 1990)
Michel DABENE, coord.Article
Texte
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Revue
Lecture(s) méthodique(s) Dans Le Français aujourd'hui (n° 90, 1990)
Alain BOISSINOT, éd. ; Michel MOUGENOT, éd.Article
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Revue
Les genres du récit Dans Pratiques (n° 59, septembre 1988)
Texte
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Georges VIGNAUX | Ophrys | 1988Article
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Revue
La typologie des discours Dans Langue française (n° 74, mai 1987)
Jean-Louis CHISS ; Jacques FILLIOLET, dir.Au sommaire : La typologie des discours. Malaise dans la classification. Interactions, discours, significations. Les faits divers : polyphonie énonciative et hétérogénéité textuelle. La typologie[...]Revue
La subjectivité au cinéma Dans Actes sémiotiques (vol. X, n° 41, mars 1987)
Revue
La reformulation du sens dans le discours Dans Langue française (n° 73, février 1987)
Au sommaire : C'est-à-dire ou la reprise interprétative. "Ou" dans les tours du types : "un bienfaiteur public ou évergète". Définition directe et indirecte dans le langage ordinaire : les énonc[...]Revue
Vers un niveau 3 Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° spécial, février 1987)
Abdelmadjid ALI BOUACHA, dir.Revue
Pour une sémiotique littéraire Dans Actes sémiotiques (vol. IX, n° 83, 1987)
Article
Revue
Sémiotique didactique Dans Actes sémiotiques (vol. X, n° 42, 1987)
"La sémiotique didactique a pour objet un double champ de significations : d'une part les stratégies didactiques, qu'elle contribue àe à constituer, de l'autre le discours didactique et son fonct[...]Texte
Michel ARRIVE ; Jean-Claude COQUET | Hadès-Benjamins | 1987Article
Analyse, à partir de 300 exemples littéraires, de la valeur fondamentale de CAR. Cette valeur définie d'abord dans ses contextes formels, se retrouve après des contextes logiques comme l'inférenc[...]Article
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Catégorisation des types d'hésitations dans le discours d'une aphasique.Revue
Introduction à la sémantique de l'énoncé : exercice pratique Dans Actes sémiotiques (vol. VIII, n° 73-74, 1986)
Revue
L'actant collectif Dans Actes sémiotiques (vol. VIII, n° 34, juin 1985)
Claude ZILBERBERG, coord. ; Abdelmadjid ALI BOUACHA ; Françoise THOM et al.Article
Article
Les principes pédagogiques et les propositions d'activités types présentés dans cet article portent sur les modes d'actualisation et d'organisation qui caractérisent les relations temporelles mis[...]Texte
Abdelmadjid Ali BOUACHA | Peter Lang | 1984Enseigner c'est d'abord tenir un discour et le ré-énoncer. Il met en oeuvre des modes d'intersubjectivité complexes. L'ouvrage analyse les formes constitutives du discours pédagogique à l'université.Article
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La recherche expose les problèmes que rencontrent les enseignants et les apprenants de français lorsqu'ils étudient la concession et l'opposition en français.Article
Analyse des variations du métalangage enfantin à partir d'écrits spontannés produits par des enfants de 8-9 ans, hors des activités scolaires : correspondance clandestine ou aux frontières des ac[...]Article
Les divers emplois de "déjà", l'organisation des contraintes qui permettent d'aboutir à ses spécifications.Revue
L'analyse de conversations authentiques Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 44, octobre 1981)
Eddy ROULET, dir.Echanges, interventions et actes de langage dans la structure de la conversation. Discours polémique, réfutation et résolution des séquences conversationnelles. Interactivité, relations entre in[...]Revue
Enseignement du français langue maternelle : la pédagogie de l'écrit Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 42, avril 1981)
Jean-Louis CHISS, coord. ; Jacques FILLIOLET, coord. ; Jacques ANIS et al.Au sommaire :Ecrit/Oral : discordances, autonomies, transpositions. Grammaire et savoir-écrire. Une approche de l'écrit en rééducation psycho-pédagogique. Les productions écrites : problèmes de [...]Texte
Dominique MAINGUENEAU | Hachette | 1981Texte
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Il existe une unité fondamentale entre le style et la langue. Trois concepts de la linguistique le démontrent. Comme la langue, le style est une communication et une communication intentionnelle,[...]Texte
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Les variations des pronoms d'allocution en termes de classes sociales et de classe d'âgeTexte
Michel MARTINS-BALTAR | CREDIF, Didier | 1977Article
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Dominique MAINGUENEAU | Hachette Université | 1976Ouvrage d'initiation qui présente un panorama des principales orientations de la recherche linguistique afin de permettre au lecteur de dégager une vision d'un ensemble dispersé dans différentes [...]Revue
Techniques d'expression Dans Langue française (n° 26, juin 1975)
Jacqueline BASTUJI, coord. ; Daniel DELAS, coord.Revue
Fonction symbolique et apprentissages premiers de la langue écrite Dans Repères (n° 30, 1975)
J. NONY ; A. LE GALLOC'H-LA BORDERIE ; C. GRUWEZ et al.Texte
Catherine FUCHS ; Pierre LE GOFFIC | Hachette Université | 1975Ouvrage qui fait le point sur quelques courants structuralistes, la grammaire générative et son évolution et la linguistique et l'activité de langage.Texte
Monique CALLAMAND | Hachette, Larousse | 1973Texte
Monique CALLAMAND | Hachette, Larousse | 1973