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Par «éducation financière», on entend le processus par lequel les consommateurs améliorent leur compréhension des produits financiers et acquièrent des connaissances plus larges sur les risques f[...]
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Banque mondiale | Banque mondiale | mai 2014L'ouvrage montre que l'environnement économique de la Tunisie est devenu profondément défaillant. De larges obstacles à l'accès au marché et de vastes restrictions associés à une lourde réglement[...]
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Annie BERTHET ; Béatrice TAUZIN | Hachette FLE | 2001Ces exercices sont un complément et un renforcement à l'enseignement donné en cours. Ils reprennent des situations et des thématiques tant professionnelles que relatives à la vie quotidienne déjà[...]
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Laurence DIOP-LASCROUX ; Béatrice TAUZIN | Hachette FLE | 2000
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Claude LE GOFF | Hatier international | 2000Ce manuel est destiné à la préparation du Certificat pratique de français commercial de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP). Le livre est organisé en quatorze chapitres thématiq[...]
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Claude LE GOFF | Hatier-Didier | 2000
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Claude LE GOFF | Hatier-Didier | 1995Texte
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Alain BELSOEUR | Méthodes et stratégies | 1994Réalisé principalement dans le but d'apporter aux utilisateurs français une connaissance des notions de la banque, ce petit ouvrage est un lexique très spécialisé, où chaque entrée donne lieu à d[...]
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Claude LE GOFF | Hatier | 1994Ce manuel est destiné à la préparation du Certificat pratique de français commercial de la Chambre de commerce et d'industrie de Paris (CCIP). Le livre est organisé en quatorze chapitres thématiq[...]
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ACFCI 1991L'action III du programme européen Lingua est principalement tournée vers les besoins du monde économique. Une première partie de ce document rend compte du colloque du 11 mars 1991 sur ce sujet [...]Texte
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Elisabeth SZILAGYI | PUG | 1990Article
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Le Français commercial veut répondre aux besoins des utilisateurs individuels ainsi qu'à ceux de l'enseignement collectif. Il permettra au lecteur de se familiariser avec les particularités de la[...]
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