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Jesus IZQUIERDO | Dans La Revue canadienne des langues vivantes = Canadian Modern Language Review (vol. 70, n° 2, mai 2014)Cette étude effectuée auprès d'apprenants hispanophones s'intéresse aux effets de l'enseignement multimédia sur le développement des formes typiques et atypiques qui caractérisent l'acquisition d[...]Article
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Revue
La fictionnalisation dans le langage Dans Le Français moderne (n° 1, 2005)
Delphine DENIS ; Anna JAUBERT, dir.Article
Revue
Les verbes : de la phrase aux discours Dans Le Français aujourd'hui (n° 139, octobre 2002)
Jacques DAVID, coord. ; Isabelle LABORDE-MILAA, coord.Ce numéro consacré aux verbes pose la question de la conjugaison et de la manière de l'aborder en classe. La deuxième partie s'attache à décrire les valeurs et les usages des temps.Article
Robert CHAUDENSON ; Daniel VERONIQUE ; Marie-Christine HAZAËL-MASSIEUX | Dans L'Information grammaticale (n° 89, mars 2001)Cet ensemble de trois articles est consacré à l'étude des créoles français, à leur accès progressif à l'écriture et à l'analyse de l'expression de la temporalité en mauricien. Il constitue la de[...]
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Henri BOYER ; Françoise DEMOUGIN ; Emmanuelle DE PEMBROKE et al. | Dans Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 39, 1999)Sous ce titre sont regroupés quatre articles : L'imaginaire ethnosocioculturel et les représentations partagées - Réflexions autour de la langue-culture (le stéréotype au cinéma) - Représentation[...]Article
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Ce numéro est consacré au problème de la représentation du temps dans les systèmes linguistiques.Article
Article
Pourquoi l'aspect progressif n'est pas un mode verbal en français, au contraire de l'anglais.Revue
Langue praxis et production de sens Dans Langages (n° 127, septembre 1997)
Paul SIBLOT, coord.Les contributions de ce numéro abordent quelques-unes des modalités par lesquelles "l'extra-linguistique" concourt à la production linguistique de sens.Article
Quelques réflexions sur le système verbal du français dans une approche communicative.Revue
Langue Dans Recherches (n° 26, 1997)
Le concept de langue est ici à entendre avant tout comme une entité de nature éminemment sociale, dont on postule qu'elle n'existe que par les conceptions que s'en font les usagers. La position p[...]Article
Cet article porte un jugement sévère sur quelques manuels et grammaires de français langue étrangère concernant leur approche des temps du passé. L'auteur étudie les apports de ces outils et surt[...]Article
Cette étude examine l'emploi des formes verbales de temps dans un corpus composé de textes scientifiques à vocation didactique.
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Annie MONNERIE-GOARIN | Didier-Hatier | 1996L'auteur étudie le fonctionnement de trois temps : imparfait, passé composé, passé simple. En s'appuyant sur diverses théories linguistiques et en examinant leur rentabilité au niveau pédagogique[...]Article
Revue
Théories du langage et enseignement/apprentissage des langues (fin du XIXème /début du XXème siècle) Dans Histoire-épistémologie-langage (tome XVII, fasc. 1, 1995)
Jean-Louis CHISS, éd. ; Daniel COSTE, éd.
