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Texte
S'appuyant sur des données du PISA et de l'enquête de l'OCDE sur les compétences des adultes (PIAAC), le document examine l'évolution des écarts de résultats en compréhension de l'écrit et en ma[...]
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Thees SPRECKELSEN ; Martin SEELEIB-KAISER | University of Oxford - department of social policy and intervention | février 2016Les jeunes migrants ont un double désavantage sur le marché du travail car ils doivent faire face à la difficulté de l'entrée dans le marché du travail et au fait qu'ils sont étrangers. Cet artic[...]
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République française (France) | République française | novembre 2016L'annexe au projet de loi de finances pour 2017 relative à la formation professionnelle, dite "Jaune budgétaire", présente les grandes orientations de la politique de formation professionnelle en[...]
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La seconde édition de la publication, enrichie de nouvelles études de cas, compile des exemples de programmes et de pratiques d'enseignement efficaces sur l'enseignement et l'apprentissage de la [...]
Texte
Eurofound | Office des publications de l'Union européenne | avril 2015A la lumière du potentiel des entrepreneurs à créer des emplois et une croissance durable, la promotion de l'entrepreneuriat des jeunes et d'une politique européenne plus favorable aux entreprene[...]
Revue
Enquête 2013 auprès de la Génération 2010 : face à la crise le fossé se creuse entre niveaux de diplôme Dans Bref/CEREQ (n° 319, mars 2014)
En 2013, le Céreq a réalisé la sixième édition des enquêtes d'insertion, s'intéressant aux 700 000 jeunes sortis en 2010 du système scolaire. Ce numéro présente les premiers résultats de l'enquêt[...]
Texte
Rémi THIBERT | IFE : Institut français de l'éducation | septembre 2014La question de la jeunesse fait l'objet de travaux abondants, tant en France qu'au niveau européen. Cette jeunesse interroge la société en général, et le monde de l'éducation en particulier. Bien[...]
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Conseil de l'Europe ; Commission européenne | Conseil de l'Europe | novembre 2014L'objectif de cette série « Points de vue sur la jeunesse » est de rapprocher les politiques nationales de jeunesse et de maintenir le dialogue européen sur les principaux problèmes des politique[...]
Texte
Banque mondiale | Banque mondiale | 2014Après un résumé du rapport et un premier chapitre qui définit l'inclusion des jeunes et explicite l'approche méthodologique, le chapitre 2 étudie la voix et la participation des jeunes Tunisiens,[...]
Texte
Camille PEUGNY | Seuil, La république des idées | mars 2013Aujourd'hui, sept enfants de cadre sur dix exercent un emploi d'encadrement. A l'inverse, sept enfants d'ouvrier sur dix occupent un emploi d'exécution. Même si la société française s'est considé[...]
Article
Article
Arnaud DUPRAY ; Jean-Paul GEHIN ; Ugo PALHETA et al. | Dans Formation emploi (n° 118, janvier 2012)Les articles de ce dossier mobilisent des enquêtes longitudinales du Céreq, notamment l'enquête 2008 auprès de la génération 1998, seule enquête à retracer 10 ans de parcours des jeunes après la [...]
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Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2011Le Conseil invite les Etats membres et la Commission européenne dans le cadre de leurs compétences respectives à promouvoir les échanges de jeunes et les programmes de mobilité pour les jeunes et[...]
Texte
International finance corporation ; Banque islamique de développement | International finance corporation, Banque islamique de développement | 2011Le monde arabe est très majoritairement jeune, avec un taux de chômage chez ces jeunes le plus élevé au monde. Les événements récents dans la région ont amplifié la séparation sociale et économiq[...]
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CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | décembre 2011This publication presents findings from 53 study visits during 2009/10 focused on preparing and supporting youth integration into the labour market and reducing unemployment among young people. T[...]
Texte
Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2011La crise financière et de la dette est lourde de conséquences en ce qui concerne les dépenses publiques dans l'ensemble de l'UE et, dans un grand nombre d'États membres, une très forte pression s[...]
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Cet article présente une méthode pour élaborer des typologies d'itinéraires individuels qui prenne en compte la dynamique longitudinale des parcours. Elle s'applique lorsque ces itinéraires sont [...]
Texte
Jean-Jacques ARRIGHI ; Virginie MORA | CEREQ | juin 2011Les débuts de carrière d'une partie des jeunes sont hésitants. Preuve parmi d'autres, ils sont relativement nombreux à retourner en formation au cours de leurs premières années de vie active : 14[...]Article
Article
Texte
Claire DUCHEMIN ; Jo HAWLEY | CEDEFOP, GHK | 2010This thematic report forms part of the 2010 update to the European inventory on validation of non-formal and informal learning (the European Inventory). The thematic report is structured accordin[...]
Texte
Valérie COHEN-SCALI | PUF | 2010Cet ouvrage, tout en évoquant différents constats, développe une approche psychosociale des jeunes qui travaillent en faisant leurs études. Il propose une analyse de la place de ces expériences d[...]Article
Revue
Quitter l'université sans diplôme : quatre figures du décrochage étudiant Dans Bref/CEREQ (n° 265, juin 2009)
