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Texte
Cet outil méthodologique vise à accompagner les professeurs dans un enseignement progressif et cohérent en langues vivantes étrangères de l'entrée au Cours préparatoire (CP) jusqu'à l'arrivée au [...]
Revue
Evaluation numérique des compétences du socle en début de sixième : des niveaux de performance contrastés selon les académies Dans Note d'information - DEPP (n° 18, juin 2016)
Pour la première fois en France, une évaluation par ordinateur a été conduite auprès d'un très large échantillon d'élèves représentatif de chaque académie, soit 160 000 élèves de sixième. En 2015[...]Revue
Grammaire orthographe lexique : quelles pratiques au collège et en CM2 ? Dans Note d'information - DEP (n° 13.35, juin 2013)
En février 2012, le bureau des programmes d'enseignement du ministère de l'éducation nationale a chargé une commission de suivre la mise en œuvre des programmes de français au collège. La priorit[...]
Texte
Jean-Pierre BOURREAU ; Michèle SANCHEZ | Chronique sociale | octobre 2013L'ouvrage s'adresse à ceux qui, chargés d'enseigner, ne se résignent pas à voir certains élèves s'enfoncer dans la spirale descendante de l'échec scolaire. Il reflète l'expérience de deux enseign[...]
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Revue
D'une classe à l'autre Dans Recherches (n° 50, janvier 2009)
Bertrand DAUNAY ; Marie-Michèle CAUTERMAN ; F. DARRAS et al.Article
Article
Revue
Texte
André OUZOULIAS | Retz, CRDP de l'Académie de Versailles | octobre 2004
Texte
Marie-Madeleine BERTUCCI, dir. ; Colette CORBLIN | L'Harmattan | 2004L'ouvrage est constitué de différentes contributions ressemblées autour des contenus de l'enseignement du français à l'école en France. Quel français enseigner dans une école qui doit intégrer de[...]Revue
L'évaluation des compétences des élèves de sixième en septembre 2002 Dans Note d'information - DPD (n° 03.20, avril 2003)
Revue
Evaluations CE2-sixième-cinquième : repères nationaux septembre 2002 Dans Les Dossiers (n° 141, avril 2003)
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Revue
Evaluations et examens Dans Recherches (n° 38, 2003)
D. CHAZAL ; Romuald NORMAND ; P. HEEMS et al.Dans le système scolaire, l'évaluation de l'élève est une affaire entre l'élève et l'enseignant, mais elle relève aussi de l'institution, lors des examens ou des évaluations à l'entrée de certain[...]Article
Texte
Comme les précédents, ce treizième rapport est orgnisé en quatre parties. La première intitulée "Etudes" se consacre à l'école primaire, à la classe de sixième, à la réforme des lycées, au réseau[...]Article
Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, coord. ; Jean-Marie KOUBI ; Michèle LEQUARRE et al. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 404, mai 2002)Revue
Evaluations CE2 - sixième. Repères nationaux septembre 2001 Dans Les Dossiers (n° 128, mars 2002)
Gérard BREZILLON ; Pascale CHOLLET-REMVIKOS ; Claire DUPE et al.Article
Revue
Les réponses des élèves de sixième à l'évaluation de septembre 2001 Dans Note d'information - DPD (n° 01.59, décembre 2001)
Laurence DAUPHIN ; Claire DUPE ; Brigitte REBMEISTER et al.Les protocoles d'évaluation nationale de rentrée sont à visée diagnostique et apportent chaque année des repères aux enseignants ; la liste des compétences retenues n'est pas exhaustive mais leur[...]
