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Texte
Jean-Yves SEGUY, dir. | Presses Universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine | 2018La forme scolaire, mode particulier de socialisation de l'enfance, est apparue dans les villes aux XVIe-XVIIe siècles. Pour le créateur de ce concept, Guy Vincent, elle se caractérise par la cons[...]
Texte
Lydie HEURDIER ; Antoine PROST | Documentation Française | 2017Plus de cent textes majeurs, connus ou plus rares (lois, circulaires, mais aussi discours, mémoires, etc.), introduits et commentés, permettent de parcourir plus de deux cents ans d'histoire de l[...]
Revue
Religion éducation et politique en Chine moderne = Religion education and politics in modern China Dans Extrême-Orient Extrême-Occident (33, novembre 2011)
Zhe JI, coord. | Presses Universitaires de VincennesL'étude examine les rapports du religieux et de l'éducatif en Chine de la fin du XIXe siècle jusqu'à aujourd'hui, en prenant en compte la pluralité religieuse chinoise (données historiques et ant[...]
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Revue
Education in South-East Asia Dans Oxford studies in comparative education (Volume 21 number 2, 2011)
Colin BROCK, dir. ; Lorraine PE SYMACO, dir. | Symposium BooksThis book on education in South-East Asia is the very first of its kind to comprehensively cover and discuss the education systems and issues in all the countries in the region - the ten member n[...]
Revue
Culture humaniste : textes et pratiques Dans Le Français aujourd'hui (n° 167, décembre 2009)
Claude LELIEVRE ; Anne-Marie THIESSE ; Jean-Louis CHISS et al. | AFEFEn France, l'acquisition d'une culture humaniste s'inscrit dans une longue tradition et figure depuis la fin du XIXe siècle dans les textes officiels et les programmes de l'enseignement du frança[...]
Texte
Paul ARON ; Alain VIALA | PUF | 2005L'ouvrage dresse l'état des lieux de l'enseignement de la littérature en France et en Europe et cherche à en expliciter les enjeux. La première partie situe l'extension donnée à cet enseignement [...]
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Antoine PROST | Librairie académique Perrin | 2004
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Revue
Où en est l'ingénierie de formation ? Dans Education permanente (n° 157, décembre 2003)
Thierry ARDOUIN, dir. ; Philippe ASTIER ; Jean CLENET et al.Les auteurs ayant contribué à ce dossier s'interrogent sur la signification du concept " d'ingénierie de la formation " et l'usage qu'on en fait (nouvelles méthodologies, réflexions et pratiques)[...]
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Cet ouvrage, composé d'une série d'articles thématiques, s'intéresse au mode d'acquisition des connaissances techniques, scientifiques et spécialisées en Chine, de la fin du Xe siècle au début du[...]
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Anders HINGEL ; Philippe VALENTI ; Alain MOUCHOUX et al. | Dans Nouveaux regards (n° 17, juin 2002)Les systèmes éducatifs sont des constructions nationales et les traités européens précisent que la responsabilité dans ce domaine est celle des pays membres ; pourtant une Europe de l'éducation e[...]
Texte
Daniel HAMELINE | Loisirs et pédagogie | 2002Entre 1983 et 1989, Daniel Hameline a participé à la rubrique "Il était une fois" de la revue "L'éducateur". L'ouvrage rassemble ces contributions auxquelles ont été ajoutés deux autres récits et[...]
