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Texte
Daniel FAVRE | Dunod | 2007
Texte
Marie-Christine TOCZEK, dir. ; Delphine MARTINOT, dir. ; Robert-Vincent JOULE et al. | A. Colin | 2004
Article
Christian BONREPAUX ; Marc DUPUIS ; Marcel RUFO et al. | Dans Le Monde de l'éducation (n° 312, mars 2003)En réponse au malaise et mal-être dont souffrent élèves et enseignants, la psychologie est de plus en plus invoquée. Or, si certains troubles se déclarent durant la scolarité, ils ne sont pas sys[...]Article
Daniel PICARDA, coord. ; Sylvie PREMISLER, coord. ; Philippe LECARME et al. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 421, mars 2003)Fort est de constater le niveau élevé de degré d'acceptation de la souffrance au travail. Les nouveaux publics, les nouveaux comportements, le rapport à l'autorité et la place des institutions de[...]
Texte
Jean-Pierre GRUERE ; Patrice STERN | Ed. d'Organisation | 2002Présenté sous forme de fiches, ce livre vise à améliorer la qualité de la communication à l'intérieur d'un groupe. Il permet de repérer les phénomènes relationnels vécus dans les groupes et ce qu[...]
Revue
"Soigner la banlieue ?" Dans Vei Enjeux (n° 126, septembre 2001)
Bernard BIER, dir.Les banlieues populaires semblent condenser tous les problèmes de la société, notamment la montée des troubles du comportement et d'une violence juvénile. Les professionnels de l'éducation ne son[...]
Texte
Jean-Claude DORTU | Editions d'organisation | 1992L'analyse transactionnelle, méthode de changement personnel, relationnel et institutionnel, peut s'appliquer à la relation pédagogique et constituer une aide pour l'enseignant dans sa vie profess[...]
