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Quel est le profil des étudiants, comment vivent-ils, comment financent-ils leurs études, sont-ils en bonne santé, quelle place occupe leurs loisirs ? Les réponses à ces questions sont très diver[...]
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Philippe AGHION ; Elie COHEN ; CAE : Conseil d'analyse économique (France) | Documentation Française | 2004Le rapport s'attache à montrer le rôle moteur de l'éducation dans la croissance économique et se base, pour son étude, sur des théories macro et microéconomiques et sur l'analyse sociologique et [...]Article
Revue
Les études doctorales : évolution de 1991 à 2000 Dans Note d'information - DPD (n° 02.44, octobre 2002)
Article
A partir de données statistiques, l'article décrit le profil des bacheliers ayant obtenu leur baccalauréat avec mention selon plusieurs critères : origines sociales, poursuites d'études...Article
Patrick RAYOU, coord. ; Marie-Françoise FAVE-BONNET ; Nicole CLERC et al. | Dans Revue française de pédagogie (n° 136, septembre 2001)L'université accueille de plus en plus d'étudiants. Les chercheurs en science de l'éducation analysent les évolutions liées à cette augmentation : évolution des contenus des Deug, des représentat[...]Revue
Le diplôme d'accès aux études universitaires Dans Note d'information - DEP (n° 00.17, juin 2000)
Cette note d'information présente de manière synthétique le fonctionnement du DAEU (Diplôme d'Accès aux Études universitaires) et offre un aperçu historique de ce diplôme à travers les différents[...]Article
Hans-Dieter DANIEL, éd. ; Stefanie SCHWARZ, éd. ; Ulrich TEICHLER, éd. | Dans European journal of education (vol. 34, n° 1, mars 1999)Numéro consacré au coût de l'enseignement supérieur en Europe. Après une approche comparative des politiques de financement des études supérieures depuis une dizaine d'années environ, des article[...]Article
Toutes les filières de formation pour les métiers des langues.Article
Revue
Les étudiants inscrits à l'université en 1997-1998 Dans Note d'information - DEP (n° 98-09, mai 1998)
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Revue
L'accès au deuxième cycle universitaire Dans Note d'information - DEP (n° 97-05, janvier 1997)
Article
Les formations universitaires en Europe sont insuffisamment performantes et des dérives sont constatées par la trentaine d'universitaires interviewés. Du fait de l'éclatement des programmes et de[...]Article
L'enquête expérimentale menée en 1992 auprès d'étudiants montre qu'un tiers d'entre eux environ ne relève pas de la formation initiale. Il est important de mesurer la contribution des universités[...]Article
Assurer des relations adaptées entre la formation des étudiants et leur emploi ensuite représente un défi pour l'enseignement universitaire. La situation actuelle nécessite, de la part des univer[...]Article
Les responsables d'entreprises se plaignent de l'inadéquation entre formation et emploi dans la Communauté européenne. Pour améliorer la coopération entre universités et entreprises, il faudrait [...]Revue
Les études supérieures en Chine Dans Infosup (n° 139, novembre 1992)
Ce numéro spécial d'Infosup est destiné aux élèves des lycées, universités et grandes écoles qui étudient le chinois. Ils y trouveront une présentation de l'organisation de l'enseignement supérie[...]Article
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