| Titre : | Recherches sur l'acquisition et l'enseignement des langues étrangères : nouvelles perspectives |
| Auteur(s) : | Véronique LAURENS, coord. ; Daniel VERONIQUE, coord. |
| Revue : | Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 61, janvier 2017) |
| Description : | 166 p. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Après un bref rappel de l'état des connaissances en matière d'appropriation du lexique et de la grammaire du français langue étrangère, cette présentation décrit brièvement l'état des recherches sur l'acquisition des langues étrangères comme L2 et comme L3. Ainsi, seront mis en évidence les nouveaux chantiers ouverts entre les recherches sur l'acquisition et la didactique des langues étrangères. Des notions issues de la recherche sur l'acquisition alimentent désormais des recherches fondamentales et des recherches-action en didactique des langues. La didactique de la pluralité des langues interrogent des recherches sur l'acquisition des langues, acquisition bi-langues et acquisition multi-langues. [d'après résumé revue] |
| Sujet(s) : | , acquisition des langues, apprentissage du FLE, compréhension orale, DNL : discipline non linguistique, enseignant natif, enseignant non natif, enseignement du FLE, interlangue, plurilinguisme, role de l'enseignant, évaluation formative |
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