| Titre : | Genres scolaires | ||||||||||||
| Auteur(s) : | Dominique MAINGUENEAU ; Nathalie DENIZOT ; P. HEEMS et al.
|
Revue :
|
Recherches (n° 65, 2016)
|
Description :
|
187 p., bibliogr.
|
Langue(s) :
|
Français |
Résumé :
|
Le numéro explore la question des genres scolaires sur lesquels repose traditionnellement l'enseignement du français. Il propose une approche plurielle de la notion en didactique du français. À trop se didactiser, un genre non scolaire comme l'album risque de perdre son intérêt premier, tandis que d'autres comme le débat, le manuel ou la récitation gagnent à être pensés comme genres scolaires pour devenir des outils didactiques et pédagogiques. [d'après résumé revue]
|
Sujet(s) : | , album, dissertation, genre, débat, école primaire, école secondaire, écriture, élève, enseignement primaire, littérature pour la jeunesse, manuel d'enseignement, RECITATION |
Zone(s) géographique(s) :
|
Europe,
Suisse,
Suisse romande
|
|
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| Revue | CRID | Disponible |
