|
Titre :
|
"Apprendre ? oui mais comment..." des laboratoires aux salles de classe
|
| Auteur(s) : | Edouard GENTAZ, coord. |
|
Revue :
|
ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (vol. 25, n° 123, octobre 2013)
|
|
Description :
|
120 p.
|
|
Langue(s) :
|
Français |
|
Résumé :
|
Descriptif du numéro http://www.anae-revue.com/la-documentation-scientifique-tous-les-n-disponibles/
|
| Sujet(s) : | , apprentissage, didactique, écriture, handicap, lecture, PROCESSUS COGNITIF, PSYCHOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, stratégie d'apprentissage |
|
Zone(s) géographique(s) :
|
|
