mai 2009, Les Cahiers de l'ASDIFLE | LISEO – France Éducation international

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Titre :	Les Cahiers de l'ASDIFLE, n° 21. - mai 2009
Type de document :	Bulletin
Date de parution :	01/05/2009

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Article

Quelles formations durables en FLE/FLS...? : actes des 43e et 44e Rencontres

Marie BERCHOUD, coord. | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

L'intercompréhension entre langues apparentées : une extension du domaine du FLE

Pierre JANIN | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

De la politique de formation à la formation durable un vrai défi pour nos institutions dans le contexte actuel

Hugues DENISOT | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Perspective actionnelle et didactique du FLE dit "Migrants" : quelles dynamiques formatives pour quelles compétences ?

Mariela de FERRARI | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

L'article présente deux formations-actions développées en France, la première autour du français compétence sociale, la seconde sur le français compétence professionnelle.

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Article

La formation initiale des enseignants européens : apprendre à s'adapter et à s'éduquer au plurilinguisme

Mariella CAUSA | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Formation professionnelle en didactique des langues et des cultures et perspective actionnelle : quelques pistes de réflexion sur la formation des enseignants de français langue étrangère dans une perspective actionnelle

Emilie PERRICHON | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Former des professeurs de langues du secondaire à la recherche-action : des effets durables ?

Claude NORMAND ; Myriam PEREIRO | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Partenaires de la formation : interrogation sur les définitions et les concepts de la situation pédagogique

Amandine BERGERE ; Jenny LEHOUSSEL | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Vers des enseignants éducateurs plurilinguistes

Cristina BOSISIO ; Mariela GABRINETTI | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Savoirs fondamentaux savoirs de base compétences clés en formation professionnelle continue : enjeux didactiques et professionnels

Christophe PORTEFIN | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Intercompréhension entre langues affines et didactique du FLE : de la langue unique au plurilinguisme une révolution dans l'apprentissage scolaire

Pierre ESCUDE | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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Article

Enseigner une langue vernaculaire seconde : quels apports possibles à la didactique des langues ?

Pascal OTTAVI | Dans Les Cahiers de l'ASDIFLE (n° 21, mai 2009)

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