Titre :
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L'image des sciences physiques et chimiques au lycée (LEGT et LP)
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Auteur(s) : | François ALLUIN |
Revue :
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Les Dossiers (N° ind, mars 2007)
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Description :
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90 p.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Cette étude cherche à mieux connaître l'image des sciences physiques et chimiques au lycée en France, au regard des contenus d'enseignement. Il s'agit de cerner de façon croisée l'image de la science, des sciences physiques et chimiques, de l'enseignement des sciences physiques et chimiques et, également, l'image que véhiculent les élèves ayant un profil « scientifique » par rapport aux autres, de façon à comprendre ce qui motive un élève dans son choix pour une filière scientifique.
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Sujet(s) : | , représentation mentale, chimie, école secondaire, filière d'enseignement, programme d'études, SCIENCES PHYSIQUES |
Zone(s) géographique(s) :
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France
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