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Résumé :
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Le colloque organisé par l'association française des administrateurs de l'éducation, en mars 1994, avait pour objet d'étude "l'école dans son environnement" et posait le problème des limites de l'ouverture de l'école. Dans sa conférence, Bernard Charlot s'appuie sur l'histoire pour comprendre les transformations des idées en la matière et leurs effets dans les établissements de banlieue. Le conférencier Marcel Duhamel s'interroge sur les notions "ouverture-fermeture" en évoquant notamment le phénomène de la violence et l'appel aux intervenants extérieurs. La table ronde fut l'occasion de décrire la politique pratiquée sur le terrain. Les travaux en ateliers ont exploré différentes facettes du sujet : intégration scolaire et sociale, relations parents-école, l'école en milieu rural, les sorties scolaires.
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