| Titre : | L'école et son contrôle |
| Auteur(s) : | Alain BOUVIER, coord. ; Philippe DUVAL, coord. |
| Revue : | Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 48, septembre 2008) |
| Description : | 169 p., bibliogr., disponible en texte intégral sur le site http://ries.revues.org/ |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Dans la crise de confiance que traversent aujourd'hui de nombreux systèmes éducatifs, l'éducation s'inscrit désormais dans des perspectives de régulations et dans des exigences de plus en plus fortes en matière de résultats. La notion de « contrôle », considérée comme archaïque pendant plusieurs décennies, revient en force, sous des formes modernisées, en raison d'enjeux nouveaux, à la fois nationaux et mondiaux. On assiste en effet à une évolution de son rôle et à une redéfinition de son articulation avec les pratiques d' « évaluation » qui se sont elles-mêmes considérablement développées depuis quinze ans et sont devenues un élément constitutif des politiques publiques dans le souci d'améliorer la qualité de l'Ecole. |
| Sujet(s) : | , contrôle, évaluation, gouvernance, inspection, politique en matière d'éducation |
| Zone(s) géographique(s) : | Chili, Chine, Cuba, Espagne, France, Japon, Pays-Bas, Pologne, Royaume-Uni, Suisse, Union européenne |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| Revue | LIRE | Disponible |
Document numérique (1)
 http://ries.revues.org/363 URL |
Dépouillements
Ajouter le résultat à ma sélection
Article
Leonor CARIOLA ; Lorena MECKES
|
Dans
Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 48, septembre 2008)
L'article retrace l'histoire de l'utilisation de l'évaluation des apprentissages au Chili, pour montrer comment le pays est passé d'un système d'autonomie des établissements, dans le cadre d'une [...]
Article
Dans un contexte de développement rapide de son économie, la Chine s'est donné en 2000 pour objectif d'affecter 4% du PIB à l'éducation. L'enseignement obligatoire de neuf ans a été placé sous la[...]
Article
La notion d'évaluation n'a pas une longue tradition au Pays basque. En 2001, un institut pour l'évaluation et la recherche éducative (ISEI-IVEI) a été créé. Il a préconisé la participation à plus[...]
Article
Le système éducatif polonais subit depuis 1989 de profonds changements. Il recherche une véritable qualité de l'enseignement qui dotera les élèves des compétences clés et leur permettra de s'inté[...]
Article
Philip WOODS ; Patricia BROADFOOT
|
Dans
Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 48, septembre 2008)
L'article se propose d'analyser les grandes orientations de la politique éducative en Angleterre au cours des vingt dernières années, en déterminant jusqu'à quel point ces tendances promeuvent un[...]
Article
Le fonctionnement souhaitable des systèmes éducatifs modernes repose sur un trépied : un cadre établi par les autorités supérieures à l'établissement et qui contient les objectifs, les priorités [...]
Article
S'appuyant sur une enquête menée par l'agence Eurydice en 2008 auprès de vingt-huit pays européens, l'article montre les évolutions en cours en matière d'évaluation des enseignants. Une évolution[...]
Article
Comment organiser le travail des inspecteurs et sur quoi le fonder pour qu'ils exercent au mieux leur mission d'évaluation et de contrôle, tout en respectant et en favorisant l'autonomie des étab[...]
Article
En Suisse, les administrations publiques sont soumises à de nouveaux modes de gestion. Elles renforcent le contrôle des performances, ce qui crée en éducation un brouillage fonctionnel avec les p[...]
Article
Article
Article
