| Titre : | L'école doit-elle tout faire? | ||||||||||||
| Auteur(s) : | Alain MICHEL ; Claudine RAULT ; Jean-Paul de GAUDEMAR et al.
|
Revue :
|
Administration et éducation (n° 112, décembre 2006)
|
Description :
|
143 p.
|
Langue(s) :
|
Français |
Résumé :
|
Le thème principal de ce numéro répond à un constat partagé par les partenaires de la communauté éducative, celui de la difficulté à répondre à des demandes toujours plus hétérogènes sans mettre en péril le respect des programmes officiels et la vie scolaire. Ainsi les points de vue de divers partenaires sont présentés ainsi que quatre témoignages de chefs d'établissement. Les contributions présentant les systèmes écossais et finlandais donnent un éclairage indirect en indiquant un autre type de coopération avec les partenaires extérieurs sur tout ce qui relève de l'éducation citoyenne et sociale.
|
Sujet(s) : | , apprentissage, chef d'établissement scolaire, continuité de l'enseignement, élève, FACTEUR TEMPS, principes d'éducation, qualité de l'éducation, rythme d'apprentissage, système d'enseignement, TEMPS D'ACQUISITION, temps d'enseignement |
Zone(s) géographique(s) :
|
Finlande,
Royaume-Uni
|
|
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| PER | Revue | Réserve | Disponible |
