| Titre : | Où se trouvent les enseignants expérimentés ? |
| Auteur(s) : | OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques |
| Revue : | L'enseignement à la loupe (n° 45, octobre 2023) |
| Description : | 4 p. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Ce numéro analyse la répartition des enseignants expérimentés entre les établissements sous les deux angles distincts, mais complémentaires, de l’égalité et de l’équité. Dans les pays et entités infranationales participant à l’enquête TALIS, la proportion d’enseignants expérimentés travaillant dans les 10 % d’établissements à la plus forte proportion d’enseignants expérimentés varie de 15 % à 55 %. La proportion d’enseignants expérimentés tend en outre à être plus élevée dans les établissements favorisés sur le plan socio-économique que dans les établissements défavorisés. Les déséquilibres de la répartition des enseignants expérimentés pourraient ainsi entraver l’équité de l’éducation et les responsables politiques auraient donc vraisemblablement tout intérêt à les corriger. |
| Sujet(s) : | , équité, experience, répartition géographique, égalité des chances, enseignant, établissement d'enseignement, expérience professionnelle |
| Zone(s) géographique(s) : | Pays de l'OCDE |
Document numérique (1)
 https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/b0b0bc00-fr.pdf?expires=1696259636&id=id&accname=guest&checksum=4F86F023F449C7494C9A53ECA2E5403D URL |
