| Titre : | Education et sociétés plurilingues, n° 11. - décembre 2001 |
| Type de document : | Bulletin |
| Date de parution : | 12/12/2001 |
Dépouillements
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Article
L’article porte sur une stratégie d’éducation bilingue précoce en maternelle et au primaire en Vallée d’Aoste.
Article
Le Portfolio Européen des Langues (PEL), version enfants, élaboré par la Direction Générale du Piémont, destiné aux 8 - 11 ans, présente d’importantes différences avec le PEL pour les adolescents[...]
Article
Dans le cadre du Programme européen Interreg II, le projet Fédération des offres en langues Sarre-Lorraine (mars 1999 - septembre 2000) a permis à l’Université de la Sarre (UdS) d’élaborer une un[...]
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L'auteure décrit son expérience et le choc des cultures.
Article
Les élèves italiens et allemands de la Mühlbergschul (établissement public) de Francfort ont été scolarisés dans une école "où deux langues et deux cultures cohabitent effectivement dans un rappo[...]
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Selon l'auteure, "la viabilité des États plurilingues et pluriculturels et, donc, la survie des langues non nationales ou non bureaucratiques, constituent un défi d'une
importance considérable e[...]
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