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Titre :
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Scolarisation de l'art, artistisation de l'école : enquêtes sur l'éducation artistique
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| Auteur(s) : | Stéphane BONNERY, coord. ; Rémi DESLYPER, coord. |
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Revue :
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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (Hors-série n° 7, 2919)
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Description :
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287 p., bibliogr.
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Langue(s) :
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Français , Anglais |
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Résumé :
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Le numéro dresse un état des lieux des recherches françaises sur la transmission des pratiques culturelles artistiques et sur la place de l’art à l’école. Les contributions abordent ainsi plusieurs thématiques : les pratiques culturelles "scolarisées" dans des disciplines, les pratiques "scolarisées" moins constituées en disciplines, les activités culturelles dans les dispositifs partenariaux et/ou de remédiation, l’enseignement dans les institutions de formation artistique et des formes de transmission moins formalisées.
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| Sujet(s) : | , dispositif, éducation prioritaire, milieu populaire, opéra, pratique culturelle, réussite scolaire, art, cinéma, créativité, culture, école, école secondaire, éducation artistique, enseignement supérieur, littérature, musée, musique, politique en matière d'éducation, recherche en éducation |
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Zone(s) géographique(s) :
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France,
Grèce
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