| Titre : | Evaluer en temps de pandémie |
| Auteur(s) : | Collectif |
| Revue : | Evaluer. Journal international de recherche en éducation et formation (n° 1, hors série, mai 2020) |
| Description : | 258 p. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | « Comment évaluer en temps de pandémie ? » Dans l'urgence et de manière exceptionnelle, le bureau de l'ADMEE-Europe (Pascal Detroz, Walter Tessaro et Nathalie Younes) a sollicité la communauté évaluative pour recueillir des textes qui permettent d'aborder cette question. Fruit d'une large mobilisation de chercheurs et de praticiens de l'évaluation en éducation et formation, ce numéro atypique comporte 28 articles, courts et de divers types. Sont présentés des dispositifs d’évaluation en ligne, des articles proposant des recherches, des textes argumentatifs ou théoriques ainsi que des résultats d'enquête. |
| Sujet(s) : | , enseignement à distance, évaluation des élèves, évaluation formative, évaluation par les pairs, examen écrit, évaluation à distance, numérique |
| Zone(s) géographique(s) : |
Document numérique (1)
 http://journal.admee.org/index.php/ejiref/issue/view/21/Num%C3%A9ro%20sp%C3%A9cial%20pand%C3%A9mie URL |
