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Documents disponibles écrits par cet auteur (11)
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Article
Etiennette VELLAS, coord. | Dans Educateur (n° 10, novembre 2018)Ce dossier s’intéresse à ce qu’est la médiation en classe et aux différentes formes de médiation pratiquées qui permettent la parole et les questions des élèves. Les outils médiateurs possibles s[...]
Article
Etiennette VELLAS, coord. | Dans Educateur (N°4, avril 2018)Pourquoi écrire ? Pour qui ? Dans quelles intentions ? L’écriture est inscrite dans le métier d’enseignant par ces écrits professionnels comme les corrections, l’annotation des travaux d’élèves o[...]
Revue
Les moteurs d'apprentissage Dans Educateur (n° spécial, juin 2016)
Philippe PERRENOUD ; Etiennette VELLAS ; Simone FORSTER et al.Ce numéro spécial s'est donné pour objectif de couvrir toutes les thématiques autour des bonnes conditions à donner pour un bon apprentissage. Qu'est ce qui fait que l'on apprend, un peu, bien, m[...]
Article
Etiennette VELLAS, coord. | Dans Educateur (n° 3, mars 2016)La question de la liberté d'expression se pose de manière aigüe dans les temps présents. La liberté de parole bute très vite sur les limites à respecter pour que fonctionne le vivre-ensemble. L'e[...]Article
Etiennette VELLAS, coord. | Dans Educateur (n° 2, février 2015)Ce numéro présente un dossier sur la question de l'évaluation des élèves en classe et des effets démotivants de la notation. Des pratiques alternatives à la notation sont présentées où priment l'[...]
Texte
Michel NEUMAYER, coord. ; Etiennette VELLAS, coord. | Chronique sociale | 2015Ce livre, issu du groupe "Lien international d'éducation nouvelle" (LIEN), s'attache à convaincre des méfaits de la notation sur l'éducation, outil de sélection. Les auteurs proposent des évaluat[...]Revue
L'autonomie des écoles : fiction ou bouleversement ? : dossier Dans Educateur (n° 11/2012, décembre 2012)
L'autonomie des établissements scolaires est une question largement débattue et s'inscrit dans le débat plus large de la gouvernance du système éducatif. Le dossier dresse un état des lieux de ce[...]Article
Etiennette VELLAS ; Yann-Eric DIZERENS ; Denis SCUTO et al. | Dans Educateur (N° ind, mars 2008)Revue
L'éducation comparée Dans Educateur (n° spécial, mai 2007)
Article
Article
Le fil conducteur de ce dossier sur la motivation est que l'on ne motive pas quelqu'un à son corps défendant mais qu'il faut plutôt créer des conditions favorables pour que naisse la motivation. [...]
