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Texte
Dany LAVEAULT ; Jacques GREGOIRE | De Boeck Université | 2002Face à la demande grandissante de développement de tests et de questionnaires observée en psychologie et en éducation, les praticiens sont souvent démunis : les bases méthodologiques et statistiq[...]
Article
Benoît GALAND ; Jacques GREGOIRE | Dans L'Orientation scolaire et professionnelle (Vol. 29, n° 3, septembre 2000)La présente étude se propose d'examiner en détail les relations entre motivations et concept de soi et s'intéresse plus particulièrement à l'effet du type de pratiques d'évaluation mises en place[...]
