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Auteur Marisa CAVALLI |
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Les 6 communications présentées dans ce document proviennent du symposium que l’Association pour le développement de l'enseignement bi/plurilingue (ADEB) a organisé à l’INALCO en décembre 2019. J[...]Texte
A l’occasion de ses 25 ans, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) dresse un bilan et met en lumière ses réalisations, telles que reflétées dans ses projets et publications, et les s[...]Texte
Marisa CAVALLI, dir. ; Laurent GAJO, dir. | ADEB | [2019]L’ouvrage a pour objectif de cerner les spécificités de l’enseignant de L2 dans une section bilingue, de dessiner les limites de son domaine d’action et son apport original à la construction bili[...]Revue
Special issue: migration and languages Dans European journal of language policy = Revue européenne de politique linguistique (volume 10, n° 2, octobre 2018)
Michael KELLY ; Daniel COSTE ; Marisa CAVALLI et al.Ce numéro porte sur les dimensions linguistiques de la migration dans l’Europe d’aujourd’hui. Les trois premiers articles évoquent les défis que la migration pose à la politique européenne dans l[...]Texte
Jean-Claude BEACCO ; Michael BYRAM ; Marisa CAVALLI et al. | Conseil de l'Europe. Unité des Politiques linguistiques | août 2016Le guide, revu et enrichi après la phase de pilotage (2011-2014), a pour objectif d'aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et des principes de l'éducation plurilingue et interculturelle [...]Texte
Jean-Claude BEACCO ; Michael BYRAM ; Marisa CAVALLI et al. | Conseil de l'Europe. Unité des Politiques linguistiques | septembre 2015Le guide, revu et enrichi après la phase de pilotage (2011-2014), a pour objectif d'aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et principes de l'éducation plurilingue et interculturelle dans[...]Article
L'article réunit les commentaires d'auteurs sur des textes de Bernard Py concernant la langue, l'apprentissage et le bilinguisme. Les réflexions portent sur les pratiques langagières, l'univers d[...]Texte
Claude CORTIER, éd. ; Marisa CAVALLI, éd. ; CELV : Centre européen pour les langues vivantes | Conseil de l'Europe | 2012Fondée sur les objectifs européens d'encouragement de la diversité linguistique et de l'éducation plurilingue et pluriculturelle, cette publication présente des supports, des activités et des out[...]Article
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Jean-Claude BEACCO ; Michael BYRAM ; Marisa CAVALLI et al. | Conseil de l'Europe. Division des Politiques linguistiques | septembre 2010Le texte a pour objectif d'aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et principes de l'éducation plurilingue et interculturelle dans l'ensemble des enseignements de langue (langues étrangèr[...]Texte
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Claudine BROHY ; Sonia REZGUI ; Marisa CAVALLI et al. | Dans Babylonia (n° 1, 2008)Article
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Daniel COSTE, éd. ; Marisa CAVALLI ; Alexandru CRISAN et al. | Conseil de l'Europe. Division des Politiques linguistiques | 2007Les langues de l'éducation scolaire comprennent à la fois les langues officielles ou nationales, les langues étrangères et les langues minoritaires. L'objectif du rapport est de clarifier les rel[...]Revue
Formation initiale en français langue étrangère : actualité et perspectives Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 41, janvier 2007)
Mariella CAUSA, coord. ; Corinne WEBER ; Evelyne ROSEN et al.Article
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Marisa CAVALLI | Didier | 2005Le Val d'Aoste, région autonome d'Italie, a pour particularité d'avoir décidé de se doter d'un système scolaire public bilingue paritaire au niveau de l'enseignement obligatoire, les deux langues[...]Texte
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L'ouvrage fait suite à une journée d'étude qui s'est tenue en 2001 à l'École normale supérieure des Lettres et Sciences humaines de Lyon. Des spécialistes reconnus du Français langue seconde y fo[...]