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L'école fait l'objet de variations importantes entre les pays, notamment pour le segment placé après l’enseignement primaire, où deux perspectives se dessinent : universaliste, prenant la forme d[...]
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François BALUTEAU | Academia, L'Harmattan | 2013Le collège français n'est plus un collège uniforme. Il propose une diversité d'enseignements censés répondre à l'hétérogénéité des élèves. Il s'inscrit ainsi dans l'excellence avec des enseigneme[...]
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En France, le gouvernement de l'école par les résultats a redéfini le rôle du personnel de direction des établissements secondaires, mettant en avant la figure du manager censé construire une or[...]Article
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Patrick RAYOU ; François DUBET ; Danilo MARTUCELLI et al. | Dans Education et sociétés (n° 9, 2002)Les articles rassemblés dans ce numéro consacré à la sociologie de l'éducation tentent d'analyser l'utilité sociale de cette discipline appliquée à l'école et dans la formation des maîtres. Plusi[...]Article
François BALUTEAU ; Catherine AGULHON ; Michel DEVELAY | Dans Perspectives documentaires en éducation (n° 50/51, octobre 2000)Ce dossier, constitué d'une quinzaine d'articles d'auteurs différents, a une ligne directrice : mettre l'accent sur la contradiction entre la rigidité (sous couvert de l'égalité des chances) d'un[...]
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Cet ouvrage rend compte d'une évolution en marche depuis une quinzaine d'années qui aboutit à un changement de modèle du système éducatif. D'un maximum de standardisation on est passé à une cert[...]
