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Le rapport dresse un bilan de l’orientation en France et dans plusieurs pays. Trois systèmes d’orientation contrastés (Espagne, Ontario, Corée du Sud) sont plus particulièrement étudiés à travers[...]
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Les bacheliers de la filière professionnelle représentent aujourd'hui un tiers de l'ensemble des bacheliers et ont vu leurs effectifs exploser ces dernières années. Qui sont-ils vraiment ? Quels [...]
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Vincent TROGER ; Pascal GUIBERT | A. Colin | septembre 2012La formation des enseignants est en crise. Les instituts universitaires de formation des maîtres, créés il y a vingt ans, ont été dilués dans les universités sans qu'un nouveau modèle de formatio[...]
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En 2009, une réforme en France a réduit le cursus du baccalauréat professionnel de quatre à trois ans. L'article analyse les processus de décision et de mise en œuvre de ce baccalauréat, contesté[...]Article
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La réforme du baccalauréat professionnel mise en oeuvre à la rentrée 2009 pour l'ensemble de la filière professionnelle (lycées professionnels et apprentissage) réduit la formation de quatre ans [...]Article
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Martine FOURNIER, coord. ; Pascal BRESSOUX ; Florence MOTTOT et al. | Dans Sciences humaines (n° 192, avril 2008)Article
Revue
Quelle légitimité de l'école dans une société en crise ? : Journée d'étude du 9 janvier 2006 Dans Les Cahiers d'Education & Devenir (N° hors série, 2007)
José FOUQUE ; Vincent TROGER ; Pierre MERLE et al. | CRDP de LyonCet ouvrage est le résultat d'une journée d'étude organisée en 2006 par l'association "Education et Devenir" sur la légitimé de l'école dans une société en crise. A quoi sert l'école ? Depuis la [...]Article
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Cet ouvrage met en perspective le système d'éducation et de formation dans ses relations avec l'histoire politique, religieuse et économique en France. En effet, ces relations ont largement déter[...]
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Martine FOURNIER, coord. ; Vincent TROGER, coord. | Sciences humaines | 2006Cet ouvrage reprend des articles parus dans le mensuel Sciences Humaines, enrichis et actualisés et propose également des textes inédits et une bibliographie commentée. Il s'articule autour de tr[...]
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L'originalité de la formation professionnelle initiale en France provient de ce qu'elle est largement assurée par le système scolaire et qu'elle est sanctionnée par des diplômes nationaux corresp[...]Article
Après un historique de la formation professionnelle en France où ce sont surtout des circonstances politiques particulières qui ont fait basculer la formation professionnelle des jeunes dans le s[...]Article
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Aziz JELLAB ; Annette GONNIN-BOLO ; Vincent TROGER | Dans Revue française de pédagogie (n° 142, janvier 2003)Dossier qui fait le point sur la formation des enseignants dans l'enseignement professionnel et sur les apprentissages que reçoivent les élèves de cette filière.Article
Ensemble de huit articles qui traitent de la formation professionnelle envisageant successivement le point de vue historique, le métier de chef de travaux, le rapprochement école entreprise, les [...]
