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Revue
Méthodes internationales pour comparer l'éducation et l'équité Dans Education et formations (n° 80, décembre 2011)
Ce numéro recueille des études portant sur les systèmes éducatifs de différents pays membres de l'OCDE avec un point particulier sur la refonte de la Classification internationale type de l'éduca[...]Article
Le niveau d'éducation, à la frontière entre discipline et compétence, a longtemps représenté des entités différentes d'un pays à l'autre. L'auteure présente l'évolution des normes internationales[...]Article
L'article, méthodologique, présente les notions qui délimitent le champ des statistiques internationales de l'éducation. Il examine l'évolution des notions et des statistiques transmises, des pre[...]
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Françoise OEUVRARD ; Marie-Laurence JASPAR ; Pascale POULET-COULIBANDO et al. | Dans Education et formations (n° 74, avril 2007)La mesure des inégalités sociales d'éducation et leur évolution font l'objet de nombreux débats. Ils portent sur la nature des indicateurs à retenir, sur les définitions sous-jacentes de la démoc[...]
Revue
Coup de frein à l'insertion professionnelle des jeunes en 2002 Dans Note d'information - DPD (n° 03.05, janvier 2003)
Article
Kristel RADICA ; Bernadette HEE ; Laure FERRAIT et al. | Dans Education et formations (n° 64, juillet 2002)Les évolutions présentées pour la période 2002-2011 tiennent compte des constats connus jusqu'à la rentrée 2001. Ces projections à un horizon de 10 ans sont tendancielles et s'appuient sur des hy[...]Article
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Article
Catherine MOISAN ; Pascale POULET-COULIBANDO ; Jean-Paul CAILLE | Dans Education et formations (n° 57, septembre 2000)Ce numéro rassemble des travaux de la DPD et du CEREQ à propos des jeunes sortants du système scolaire sans qualification. On appelle "sortant sans qualification" les élèves qui ont interrompu le[...]Revue
