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Auteur Alysse WEINBERG |
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Article
Alysse WEINBERG ; Jérémie SÉROR ; Thierry SIMONET | Dans La Revue canadienne des langues vivantes = Canadian Modern Language Review (vol. 74, n° 2, mai 2018)Le régime d'immersion en français (RIF) de l'Université d'Ottawa permet aux étudiants anglophones de faire une partie de leurs études en français. Basée sur des entrevues semi-dirigées menées aup[...]![]()
Texte
Hélène KNOERR, dir. ; Alysse WEINBERG, dir. ; Aline GOHARD-RADENKOVIC, dir. | Presses de l'Université d'Ottawa | 2016L'immersion française est née dans les années 1960 dans une école primaire en banlieue de Montréal afin de répondre aux besoins des enfants anglophones appelés à vivre dans le contexte francophon[...]![]()
Revue
French immersion at the university level Dans Cahiers de l'ILOB (vol. 6, 2013)
Aline GOHARD-RADENKOVIC ; Sandra BURGER ; Alysse WEINBERG et al.![]()
Article
Alysse WEINBERG ; Dalila BOUKACEM ; Sandra BURGER | Dans La Revue canadienne des langues vivantes = Canadian Modern Language Review (vol. 68, n° 1, février 2012)L'objet de l'étude est de vérifier si un enseignement du vocabulaire dans deux contextes d'immersion différents permet une amélioration des connaissances lexicales. L'article examine le contexte [...]![]()
Article
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Article
Compte rendu d'une expérimentation menée avec l'ensemble pédagogique "A bon port" destiné à l'apprentissage du français langue seconde au niveau débutant. Une leçon zéro a été ajoutée avec pour o[...]