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Auteur Christine TAGLIANTE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (43)

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Christine TAGLIANTE | CLE international | 2016L'ouvrage offre un guide complet du Cadre européen commun de référence (CECR) en lien avec les pratiques évaluatives en langues. Il explicite les concepts présentés dans le Cadre et apporte un ap[...]![]()
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Christine TAGLIANTE ; Dorothée DUPLEIX | Didier | 2010![]()
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Référentiel présentant les connaissances de base de la langue française à acquérir par les étrangers ou les primo-arrivants dans le cadre du contrat d'accueil et d'intégration. Le niveau A1.1 cor[...]![]()
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Véronique CASTELLOTTI ; Daniel COSTE ; Danièle MOORE et al. | ENS : Ecole normale supérieure, CIEP : Centre international d'études pédagogiques | 2004Ce document, avec le livret qui l'accompagne, doit permettre aux collégiens de montrer ce qu'ils ont appris dans leurs différentes langues étrangères et comment ils savent utiliser celles-ci. Il [...]![]()
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Le guide pédagogique propose pour chacune des séquences de la méthode un rappel des objectifs de l'activité, une indication approximative de durée et une fiche express qui propose un déroulement [...]![]()
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Après une introduction d'une douzaine de pages qui reprend l'organisation de la méthode et explique comment exploiter les dialogues, cartouches et tableaux, ce guide suit pas à pas la méthode à t[...]![]()
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Martine FARACO ; Emmanuelle BOUMIER ; Christine TAGLIANTE et al. | Dans Le Français dans le monde (n° 324, décembre 2002)Trois points sont successivement abordés : la conciliation de la formation et de l'évaluation en classe de langue ; les techniques d'évaluation en langues dans le contexte européen ; enfin, l'éva[...]![]()
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Le cahier d'exercices, assorti du cd-audio, peut servir en classe ou en parcours individuel grâce aux corrigés et aux transcriptions. L'ensemble des séquences du livre de l'élève est ici repris, [...]![]()
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Conçue pour une formation de 100 heures, cette méthode permet de préparer les élèves au niveau A2 du DELF et au niveau B1 du Cadre européen commun de référence. Les apprenants passent progressive[...]![]()
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Après une introduction d'une dizaine de pages qui reprend l'organisation de la méthode et explique comment exploiter les dialogues, cartouches et tableaux, ce guide suit pas à pas la méthode à tr[...]![]()
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Couvrant un total de 120 heures d'apprentissage, cette méthode de FLE pour grands adolescents et adultes se fonde sur une analyse de la langue en termes de capacités. L'apprentissage s'organise s[...]![]()
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Dans le 3ème niveau de la méhode Studio 60, chaque descripteur du niveau A2 de la grille du cadre européen commun de référence fait l'objet d'une ou plusieurs activités d'apprentissage. L'apprena[...]