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Texte
Olivier MEUNIER | Presses universitaires de Rennes | 08/2022Cet ouvrage permet de comprendre la dynamique de l'enseignement bilingue qui a été récemment mise en place dans une grande partie des écoles de Guyane française auprès des populations amérindienn[...]
Texte
Olivier MEUNIER, éd. | Artois presses université | 2014L'ouvrage réunit des contributions de chercheurs de différents pays. Il a pour ambition d'aider à mieux comprendre les enjeux récents de l'interculturalité dans le monde, aussi bien des questions[...]
Article
La question du traitement de la diversité culturelle dans les politiques éducatives en France a longtemps été inexistante devant l'exigence républicaine d'une culture commune basée sur la citoyen[...]
Revue
Les approches interculturelles dans le système scolaire français : vers une ouverture de la forme scolaire à la pluralité culturelle ? Dans Socio-logos (n° 3, 2008)
L'auteur offre un panorama de la politique éducative menée par la France face à l'arrivée massive d'enfants immigrés. Il en rappelle les bases au début du XX° siècle jusqu'à aujourd'hui en décriv[...]
Revue
La scolarisation des Roms en Europe : éléments de réflexion et analyse comparative Dans Dossier d'actualité (n° 30, octobre 2007)
Texte
Olivier MEUNIER | INRP | septembre 2007L'éducation interculturelle est devenue une priorité pour les institutions européennes dans les années 1990 et 2000. Après avoir défini différentes notions (interculturel, multiculturel, pluricul[...]
Texte
Olivier MEUNIER | INRP | décembre 2005
Texte
Olivier MEUNIER | L'Harmattan | 2000L'auteur analyse les différentes politiques d'éducation menées successivement au Niger, d'abord par la France, puis par l'Etat nigérien et les bailleurs de fonds internationaux. Il en formule la [...]
