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Article
Revue
Lieux de ségrégation sociale et urbaine : tensions linguistiques et didactiques ? Dans Glottopol : revue de sociolinguistique en ligne (n° 21, janvier 2013)
Marie-Madeleine BERTUCCI, coord.Le numéro vise à contribuer à l'étude des lieux de ségrégation sociale et urbaine, à travers les tensions linguistiques et didactiques qui s'y manifestent. Si les effets de la ségrégation en term[...]
Texte
Marie-Madeleine BERTUCCI, dir. ; Isabelle BOYER, dir. | L'Harmattan | 2010L'ouvrage analyse un certain nombre de situations de transfert de savoirs et d'apprentissage en contextes plurilingues et interculturels où la didactique a partie liée avec l'identitaire aussi b[...]
Revue
Film et texte : une didactique à inventer Dans Le Français aujourd'hui (n° 165, juin 2009)
Revue
Plurilinguisme et migrations Dans Langues et cité : bulletin de l'observatoire des pratiques linguistiques (n° 13, novembre 2008)
Hervé ADAMI ; Sophie ETIENNE ; Marie-Madeleine BERTUCCI et al.
Revue
Insertion scolaire et insertion sociale des nouveaux arrivants Dans Glottopol : revue de sociolinguistique en ligne (n° 11, janvier 2008)
Véronique CASTELLOTTI, dir. ; Emmanuelle HUVER, dir. ; Gérard VIGNER et al. | Université de RouenCe numéro regroupe des contributions présentées lors de la journée d'étude organisée par l'Université François Rabelais en partenariat avec le CASNAV de l'académie d'Orléans-Tours. Les textes s'a[...]Revue
Dans Le Français aujourd'hui (n° 158, septembre 2007)
Silvia LUCCHINI ; Marie-Madeleine BERTUCCI ; Colette CORBLIN et al. | AFEF
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Marie-Madeleine BERTUCCI, coord. ; Jacques DAVID, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 453, mai 2007)Revue
Dans Le Français aujourd'hui (n° 156, mars 2007)
Jean-Louis CHISS, coord. ; Danièle MANESSE, coord. ; Brigitte LOUICHON et al.
Article
Revue
Enseigner l'écriture littéraire Dans Le Français aujourd'hui (n° 153, juin 2006)
Annie VENARD ; Jacques CRINON ; Dan SAVATOVSKY et al.
Texte
Marie-Madeleine BERTUCCI, dir. ; Violaine HOUDART-MEROT, dir. | INRP | 2005
Texte
Marie-Madeleine BERTUCCI, dir. ; Colette CORBLIN | L'Harmattan | 2004L'ouvrage est constitué de différentes contributions ressemblées autour des contenus de l'enseignement du français à l'école en France. Quel français enseigner dans une école qui doit intégrer de[...]Article
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Marie-Madeleine BERTUCCI | Dans Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 37, 1997)Les thèses de H. Frei ("le français avancé") , R. Chaudenson ("le français zéro") et Basil Bernstein ("code restreint") sont ici analysées.Article
Marie-Madeleine BERTUCCI | Dans Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (n° 38, 1997)La Réunion connaît une situation linguistique complexe d'opposition français/créole que l'auteur analyse ici. Elle souligne les limites de l'enseignement du créole comme langue régionale.
