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Mark BRAY | Université de Hong Kong - Faculté des sciences de l'éducation - CERC : Centre de recherche en éducation comparée | 2021Le système de soutien privé ou "éducation de l’ombre" (un centre d’intérêt majeur en Asie de l’Est et du Sud, dans une certaine mesure en Europe et en Amérique du Nord, moins en Afrique dont la p[...]
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En Afrique, les ménages consacrent de plus en plus de dépenses au soutien scolaire privé. Ce tutorat est en grande partie dispensé par des enseignants des écoles publiques et des entreprises. Si [...]
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Wei ZHANG ; Mark BRAY | Dans European journal of education. Research, development and policy (Vol. 55, n° 3, Septembre 2020)Cet article passe en revue les recherches menées depuis le début du siècle sur le soutien scolaire privé, connu sous le nom d'éducation de l’ombre. Au cours des deux premières décennies, la reche[...]
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Des siècles de développement ont conduit les systèmes éducatifs formels à devenir des piliers essentiels de la société, avec la réalisation de la scolarisation universelle aux niveaux primaire et[...]
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Mark BRAY ; Magda Nutsa KOBAKHIDZE ; Ora KWO | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, Hong Kong : Comparative education research centre. The University of Hong Kong | 2020Ce rapport présente la première enquête d’envergure menée au Myanmar d'un phénomène de plus en plus visible et important dans les pays du monde entier : le soutien scolaire privé, appelé "l’éduca[...]
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Alors que certaines formes de privatisation reflètent des décisions prises sciemment par les pouvoirs publics de transférer les équilibres du secteur public au marché, l’expansion du soutien scol[...]Article
Mark BRAY ; Junyan LIU ; Wei ZHANG et al. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 72, septembre 2016)Partout dans le monde, au cours des dernières décennies, l'enseignement privé complémentaire s'est développé de façon considérable, parallèlement à la scolarité régulière. On appelle souvent cert[...]Article
La confiance en jeu et la croissance de l'éducation de l'ombre. Etudes de cas : Inde Malaisie Taïwan
En Asie, l'éducation scolaire est un pilier des structures sociales des sociétés depuis des décennies, voire des siècles. Néanmoins, les décennies récentes ont vu se développer des signes de défi[...]
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Mark BRAY, éd. ; Ora KWO, éd. ; Boris JOKIC, éd. | Comparative education research centre. The University of Hong Kong, New York : Springer | 2015L’ouvrage a pour sujet le soutien scolaire privé. Il propose des monographies sur une dizaine de pays, de tous les continents, tout en proposant quelques chapitres transversaux qui portent autant[...]
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Mark BRAY ; Ora KWO | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique, Comparative education research centre | 2014Le soutien scolaire privé en Asie, particulièrement développé, a des implications profondes en matière d'inégalités sociales et, plus généralement, sur les systèmes éducatifs. L'ouvrage se concen[...]
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Le système éducatif parallèle de tutorat extrascolaire privé monte en puissance de façon de plus en plus nette en Europe. Dans une certaine mesure, ce phénomène résulte des déficiences du système[...]
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Plus de la moitié des élèves du secondaire de Hong Kong reçoit un soutien scolaire privé et la proportion dépasse 70% dans la dernière année de l'enseignement secondaire. Ce phénomène a considéra[...]
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Le soutien scolaire privé représente une dépense considérable pour les ménages, même dans les systèmes qui prétendent avoir un enseignement public gratuit. Elle se joue à travers, à côté et même [...]
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In all parts of Asia, households devote considerable expenditures to private supplementary tutoring. This tutoring may contribute to students' achievement, but it also maintains and exacerbates s[...]
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Mark BRAY, éd. ; N.V. VARGHESE, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The nature of educational planning has evolved significantly during the past few decades. The 1960s, when IIEP was created, was a time of optimism and strong belief in the role of the state in pr[...]
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"L'ombre du système éducatif" fait référence au soutien scolaire privé. Cet enseignement qui existe depuis longtemps dans certaines régions d'Asie de l'est, devient prééminent dans d'autres parti[...]
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Les approches et méthodes en recherche en éducation comparée ne reçoivent pas toujours l'attention qu'elles méritent. Ce livre ouvre de nouvelles perspectives par rapport aux traditions bien ancr[...]
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Anton DE GRAUWE ; Mark BRAY ; Candy LUGAZ et al. | Dans Lettre d'information de l'IIPE (vol. XXVII, n° 3, décembre 2009)La crise économique, qui a débuté en 2008, a relancé le débat sur le rôle de l'État et la réglementation du secteur privé.
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Mark BRAY ; N.V. VARGHESE ; Nicholas BURNETT et al. | Dans Lettre d'information de l'IIPE (vol. XXVII, n° 2, août 2009)La crise économique mondiale actuelle pourrait entraîner une baisse des investissements en éducation. Or, c'est en soutenant l'éducation que les pays garantiront la reprise économique. [résumé éd[...]
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Intervention présentée dans le cadre du colloque international de la Revue internationale d'éducation - Sèvres : "Un seul monde, une seule école ? Les modèles scolaires à l'épreuve de la mondiali[...]
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The World Council of Comparative Education Societies, WCCES, was established in 1970 and brought together five regional and national comparative education societies. This book presents histories [...]Article
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