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Pourquoi apprendre des langues ? Orientations pragmatiques et pédagogiques

Gisèle HOLTZER ; Gerhard BACH, dir. ; Claude TRUCHOT et al. | Peter Lang | 2006

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Article

Français sur objectifs spécifiques : de la langue aux métiers

Bernard CERQUIGLINI ; Marie-Josèphe BERCHOUD ; Dominique ROLLAND et al. | Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° spécial, janvier 2004)

L'objectif de ce numéro est de revenir sur près de trente ans de questionnements liés à des pratiques de classe et à des méthodologies, le tout au regard d'évolutions socio-économiques fortes. Ap[...]

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Lecture à l'Université. Langue maternelle, seconde et étrangère

Jean-Pascal SIMON, éd. ; Francis GROSSMANN, éd. ; Bernard LAHIRE et al. | Peter Lang | 2004

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Appropriation des langues au centre de la recherche

Hannelore KÜPERS ; Marc SOUCHON ; Gisèle HOLTZER et al. | P. Lang | 2002

Cette édition de la série "Colloque d'enseignement des langues étrangères" publie les interventions de deux conférences, réalisées en 2000, sur les processus d'appropriation des langues étrangère[...]

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Revue

La lecture en langue étrangère Dans Aile-Acquisition et interaction en langue étrangère (n° 13, 2000)

Marc SOUCHON ; Daniel GAONAC'H

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Texte

Les textes littéraires en classe de langue

Marie-Claude ALBERT ; Marc SOUCHON | Hachette FLE | 2000

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Article

Ecrit et didactique (français langue non maternelle)

Marc SOUCHON, dir. | Dans BULAG (Bulletin de linguistique générale et appliquée) (n° 20, 1994)

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