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Revue
L'exercice dans l'histoire de l'enseignement des langues Dans Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde (n° 62-63, décembre 2019)
Michel BERRE ; Gérard VIGNER, coord.Ce numéro réuni des études sur l’histoire de l’exercice dans l’enseignement des langues. Il tente d’analyser les réponses qui ont pu être apportées à la question « qu’est-il demandé de faire à l’[...]
Revue
La formation initiale des enseignants de français langue étrangère Dans Dialogues et cultures (n° 61, 2015)
Luc COLLES ; Michel BERRE ; Pascale HADERMANN et al.Ce numéro fait le point et s'interroge sur la manière dont la formation initiale des enseignants de FLE/S est conçue et envisagée dans plusieurs pays (Irlande, Belgique, Pologne, Colombie, Mexiqu[...]
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Michel BERRE ; Pascale HADERMANN ; Laurent ROBERT et al. | Dans Le Langage et l'homme (vol. XXXXVIII-1, 2013)Les contributions du numéro traitent de la formation des enseignants de FLE/S en Belgique en région flamande et en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ils donnent des exemples de dispositifs en univer[...]Revue
Article
Michel BERRE ; André CHERVEL ; Pierre SWIGGERS et al. | Dans Le Langage et l'homme (vol. XXXXIV.1, 2009)Revue
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Les aventures de Télémaque trois siècles d'enseignement du français Dans Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde (n° 31, décembre 2003)
Nadia MINERVA, dir. ; Herbert CHRIST ; Elisabeth HAMMAR et al.Article
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Analyse se plaçant dans le cadre de la méthodologie SGAV.
