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En Angleterre, le secteur privé intervient de manière significative dans l’enseignement scolaire financé par l’État. Ce qui apparaît clairement comme une « privatisation » soulève des problèmes e[...]
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Colloque international de la RIES : conditions de réussite des réformes en éducation (12-14 juin 2019 ; CIEP, Sèvres) ; Anne WEST | 2019L’enseignement scolaire anglais a été profondément transformé par la création et le développement des academies . Il s’agit d’établissements dirigés par des trusts , fondations à but non lu[...]
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Anne WEST ; David WOLFE | LSE Academic publishing | 06/2018Près d’un tiers des établissements financés par des fonds publics en Angleterre sont désormais des academies (22% des écoles primaires et 68% des établissements secondaires), plutôt que des établ[...]
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Anne WEST ; Audrey HIND ; LSE: London school of economics and political science (Royaume-Uni) | LSE Academic publishing | mai 2016Ce rapport de recherche présente une analyse des critères et pratiques d'admission des établissements d'enseignement secondaire de Londres entre 2001 et 2015. Il examine également les politiques [...]
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Cet article s'intéresse aux sources de financement et aux mécanismes utilisés pour financer l'éducation en Angleterre. À tous les niveaux du système éducatif, de nouveaux mécanismes de financemen[...]
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Cet article met l'accent sur les différentes interprétations des réformes orientées vers le marché scolaire, au travers une exploration de réformes de l'éducation en Angleterre et en Finlande. Le[...]
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Avec la Loi relative aux libertés et responsabilités des universités d'août 2007, la France rejoint les pays qui appliquent dans le secteur de l'enseignement les principes du New Public Managemen[...]
Revue
Pouvoirs et mesure en éducation Dans Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (Hors-série n° 1, 2005)
Annie VINOKUR, dir. ; Roser CUSSO ; Sabrina D'AMICO et al.
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