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Documents disponibles écrits par cet auteur (18)
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Revue
Oralité, littératie Dans Pratiques (n° 183-184, 2019)
Ce numéro a pour objectif de faire le point sur les usages actuels de la notion de littératie et d’oralité, en linguistique, en didactique et en littérature. Ces termes d’oralité et de littératie[...]
Revue
Enseignement/apprentissage de la langue, des textes et des discours. 40 ans de Pratiques Dans Pratiques (n° 169-170, 2016)
Caroline MASSERON, dir.Les actes du colloque « Pratiques et l'enseignement du français : bilan et perspectives » (avril 2015) ont donné lieu à deux publications dont celle-ci qui regroupe les communications sur la lang[...]
Article
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Revue
Observations de la langue Dans Pratiques (n° 125-126, juin 2005)
Bernard COMBETTES ; Pierre LE GOFFIC ; Denis APOTHELOZ et al.Article
Karl CANVAT ; André PETITJEAN ; Bernadette KERVYN et al. | Dans Pratiques (n° 117-118, juin 2003)Quatre articles sur l'écriture et son apprentissage : état des lieux et perspectives ; l'histoire de l'écriture d'invention au lycée ; les usages du stéréotype dans l'écriture au secondaire ; l'é[...]Article
Dans le premier article de ce dossier, intitulé "L'enseignement de l'argumentation au lycée : entre approche linguistique et héritage rhétorique", Claudine Garcia-Debanc s'interroge sur les choix[...]Article
Article
Caroline MASSERON, coord. | Dans Pratiques (n° 92, décembre 1996)Deux orientations ont été choisies dans la préparation de ce numéro : celle de présenter des exemples de constructions de séquences didactiques pratiquées dans les classes et celle de placer l'éc[...]Article
Caroline MASSERON, coord. ; André PETITJEAN, coord. ; Catherine SCHNEDECKER, coord. | Dans Pratiques (n° 90, juin 1996)Le professeur de français est ici présenté à la fois comme un médiateur culturel, qui aide à développer le goût des pratiques artistiques, et comme un technicien des méthodes de travail, qui appr[...]Article
Caroline MASSERON, coord. | Dans Pratiques (n° 87, septembre 1995)Sont réunies dans ce numéro différentes études portant sur la langue. L'une montre les difficultés de bâtir une progression grammaticale au collège, une deuxième propose une mise au point sur les[...]Revue
Ecrire des récits Dans Pratiques (n° 83, septembre 1994)
Caroline MASSERON, éd.Revue
Pratiques des manuels Dans Pratiques (n° 82, juin 1994)
Caroline MASSERON, éd.Revue
L'argumentation écrite Dans Pratiques (n° 73, 1992)
Caroline MASSERON, éd.Revue
Textes et histoire Dans Pratiques (n° 69, mars 1991)
Caroline MASSERON, coord.Article
Article
Revue
Pratiques de lecture Dans Pratiques (n° 52, décembre 1986)
Brigitte DUHAMEL, coord. ; Caroline MASSERON, coord. ; Liliane SPRENGER-CHAROLLES et al.
