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Francisco LOPEZ RUPEREZ, coord. ; Alvaro MORALEDA RUANO, coord. | Dans Revista Iberoamericana de Educación = Revista Ibero-americana de Educação (vol. 90, n° 1, 2022)Les politiques centrées sur les enseignants reposent essentiellement sur deux piliers fondamentaux : l’accès à la profession d'enseignant et le développement professionnel. Ces deux piliers ne pe[...]
