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Cet article présente les résultats de l’évaluation d’un projet visant à améliorer la qualité de la gestion dans les écoles publiques indiennes, mis en œuvre dans un premier temps au sein de 1 774[...]
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Kwame AKYEAMPONG ; Tahir ANDRABI ; Abhijit BANERJEE et al. | Foreign, Commonwealth & Development Office, Florence : UNICEF/Washington : Groupe de la Banque mondiale | 2022L'impact à court et à long terme de la crise du COVID19 sur l'éducation des enfants sera profond. Les estimations suggèrent que le coût économique de l'apprentissage perdu se chiffrera en billion[...]
